高一数学必修3用二分法求方程的近似解知识与技能通过具体实例理解二分法的概念及其使用条件,了解二分法是求方程近似解的常用方法,从中体会函数与方程之间的联系及其在实际问题中的应用。过程与方法能借助计算器用二分法求方程的近似解,并了解这一数学思想,为学习算法做准备。情感、态度及价值观体会数学逼近过程,感受精确与近似的相对统一。重点难点重点:通过用二分法求方程的近似解,体会函数的零点与方程根的联系,初步形成用函数观点处理问题的意识。难点:恰当使用信息技术工具,利用二分法求给定精确度的方程的近似解。教法学法:探讨研究教学用具:多媒体教学过程教学环节教学内容教师活动学生活动复习引入(1)(2)如何找出这个零点?提出问题启发引导思考、计算、回答新课讲解如果能够找到一种方法将零点所在的范围尽量缩小,那么在一定精确度的要求下,我们可以得到零点的近似值。那么如何将零点所在的范围尽量缩小?有什么快捷的方法?取区间(2,3)的中点2.5,使用计算器计算得f(2.5)-0.084.由于f(2.5)f(3)