高中数学人教A版必修1 第三章 函数的应用 3.1.2 用二分法求方程的近似解 学案
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资料简介
3.1.2用二分法求方程的近似解使用说明与学法指导1、认真自学课本P89—P91,牢记基础知识,弄清课本例题,试动手完成学案练习,掌握基本题型,再针对疑问重新研读课本.2、限时完成,书写规范,高效学习,激情投入.3、小组长在课中讨论环节要组织高效讨论,做到互学,帮学。一、学习目标1.通过具体实例理解二分法的概念及其使用条件.(重点)2.了解二分法是求方程近似解的常用方法,能借助计算器用二分法求方程的近似解.(难点)3.会用二分法求一个函数在给定区间内的零点,从而求得方程的近似解.(易混点)二、问题导学(自学课本后,请解答下列问题)教材整理 二分法的概念及用二分法求函数f(x)零点近似值的步骤阅读教材P89~P90“例2”以上部分,完成下列问题.1.二分法的概念对于在区间[a,b]上连续不断且的函数y=f(x),通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间,使区间的两个端点,进而得到零点近似值的方法叫做二分法.由函数的零点与相应方程根的关系,可用二分法来求.2.用二分法求函数f(x)零点近似值的步骤(1)确定区间[a,b],验证,给定精确度ε;(2)求区间(a,b)的中点c;(3)计算f(c);①若,则c就是函数的零点;②若f(a)·f(c)

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