新人教A版必修1 高中数学 3.2.1 几类不同增长的函数模型 导学案
加入VIP免费下载

新人教A版必修1 高中数学 3.2.1 几类不同增长的函数模型 导学案

ID:1213838

大小:172.16 KB

页数:9页

时间:2022-08-12

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
§321几类不同增长的函数模型心'学习目标1.结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同增长的函数模型意义,理解它们的增长差异;2.借助信息技术,利用函数图象及数据表格,比较指数函数、对数函数以及幕函数的增长差界;3.恰当运用函数的三种表示法(解析式、图彖、列表)并借助信息技术解决一些实际问题.心学习过程—、课前准备(预习教材厲5〜P®,找出疑惑之处)二、新课导学探典型例题例1假设你有一笔资金用于投资,现有三种投资方案供你选择,这三种方案的回报如下:方案一:每天回报40元;方案二:第一天回报10元,以后每天比前一天多回报10元;方案三:第一天冋报0.4元,以后每天的冋报比前一天翻一番.请问,你会选择哪种投资方案?反思:①在本例屮涉及哪些数量关系?如何用函数描述这些数量关系?②根据此例的数据,你对三种方案分别表现出的冋报资金的增长差异有什么认识?借助计算器或计算机作出函数图象,并通过图象描述一下三种方案的特点.例2某公司为了实现1000万元利润的目标,准备制定一个激励销售部门的奖励方案:在销售利润达到10万元时,按销售利润进行奖励,且奖金y(单位:万元)随销售利润x(单位:万元) §321几类不同增长的函数模型心'学习目标1.结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同增长的函数模型意义,理解它们的增长差异;2.借助信息技术,利用函数图象及数据表格,比较指数函数、对数函数以及幕函数的增长差界;3.恰当运用函数的三种表示法(解析式、图彖、列表)并借助信息技术解决一些实际问题.心学习过程—、课前准备(预习教材厲5〜P®,找出疑惑之处)二、新课导学探典型例题例1假设你有一笔资金用于投资,现有三种投资方案供你选择,这三种方案的回报如下:方案一:每天回报40元;方案二:第一天回报10元,以后每天比前一天多回报10元;方案三:第一天冋报0.4元,以后每天的冋报比前一天翻一番.请问,你会选择哪种投资方案?反思:①在本例屮涉及哪些数量关系?如何用函数描述这些数量关系?②根据此例的数据,你对三种方案分别表现出的冋报资金的增长差异有什么认识?借助计算器或计算机作出函数图象,并通过图象描述一下三种方案的特点.例2某公司为了实现1000万元利润的目标,准备制定一个激励销售部门的奖励方案:在销售利润达到10万元时,按销售利润进行奖励,且奖金y(单位:万元)随销售利润x(单位:万元) 的增加而增加但奖金不超过5万元,同时奖金不超过利润的25%.现有三个奖励模型:y=0.25兀;y=log7x+1;y=1.002v.问:其中哪个模型能符合公司的要求?反思:①此例涉及了哪儿类函数模型?本例实质如何?②根据问题中的数据,如何判定所给的奖励模型是否符合公司要求?探动手试试练1.如图,是某受污染的湖泊在自然净化过程中,某种有害物质的剩留虽y与净化时间/(月)的近似函数关系:y=^(^0,q>0且gHI).有以下叙述①第4个月吋,剩留量就会低于丄;②每月减少的有害物质量都相等;③若剩留量为丄,丄,丄所经过的时间分别是人仏山,贝弭+心二/?.248|3其中所有正确的叙述是.练2.经市场调查分某种商品需求总量析知,某地明年从年初开始的前n个月,对/(«)(万件)近似地满足关系 f(n)=”(〃+1)(35-2〃)(”=1,2,3,…,12)•1(■)写出明年第n个月这种商品需求量g(n)(万件)与月份n的函数关系式.探究任务:幕、指、对函数的增长差异问题:幕函数丿=兀"(/7>0)、指数函数y=ax(a>l)>对数函数y=logax(a>1)在区间((),+*)上的单调性如何?增长有差异吗?实验:函数)1=2",y2=x2,y=log2x,试计算:X12345678〉'1>'3011.5822.322.582.813由表中的数据,你能得到什么结论?思考:嗨2兀2—2大小关系是如何的?增长差异?三、总结提升探学习小结1.两类实际问题:投资回报、结论:在区间(0,+oo)上,尽管y=xn(n>0)都是增函数,但次”上,随着x的增大,并远远大于y=xn(n>0)的增来越慢.因此,总会存在一个设计奖励力案;y=ax(a>1),y=log^x(a>1)和2.儿种函数模型:一次函数、对数函数、指数函数;它们的增2速度不同,而且不在同一个“档y=a\a>\)的增反速度越来越快,会超过长速度.而)=logax(a>1)的增长速度则越无,当x>xQ时,就有log“x

10000+的老师在这里下载备课资料