1、在观察、操作活动中感受并发现三角形是由三条线段围成的图形。2、知道三角形各部分名称及三角形的字母表示法,知道什么是三角形的底和高,并会做出三角形的一条高。3、在解决问题的过程中发现三角形具有稳定性,知道三角形的稳定性在实践中有广泛的应用。4、积累认识图形的经验和方法。教学目标:
三角形的特性长江东路小学四年级四年级第二学期
我画的三角形怎么样?
由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。●●
顶点顶点顶点边边边
ABC上面的三角形可以表示成三角形ABC。
从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫三角形的高,这条对边叫做三角形的底。
高底
高底
通过实验操作发现:四边形容易变形,三角形不容易变形,所以三角形具有稳定性。
三角形的稳定性在日常生活中的应用
围篱笆哪种方法更牢固,为什么?