高中数学 1.1.2 圆柱、圆锥、圆台、球及简单组合体的结构特征导学案 新人教a版必修2 (2)
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资料简介
1.1.2圆柱、圆锥、圆台、球及简单组合体的结构特征二、课堂识真:(预习教材P5~P7,找出疑惑之处)复习:①________________________叫多面体;__________________________叫旋转体.②棱柱的几何性质:_______是对应边平行的全等多边形,侧面都是________,侧棱____且____,平行于底面的截面是与_____全等的多边形;棱锥的几何性质:侧面都是______,平行于底面的截面与底面_____,其相似比等于____________.1.导入新课:上节我们讨论了多面体的结构特征,今天我们来探究旋转体的结构特征.2.讲授新课:探究1:圆柱的结构特征问题:观察下面的旋转体,你能说出它们是什么平面图形通过怎样的旋转得到的吗?以矩形的一边所在直线为旋转轴,其余三边旋转形成的曲面所围成的几何体,叫做圆柱(circularcylinder),旋转轴叫做圆柱的轴;垂直于轴的边旋转而成的圆面叫做圆柱的底面;平行于轴的边旋转而成的曲面叫做圆柱的侧面;无论旋转到什么位置,不垂直于轴的边都叫做圆柱侧面的母线,如图所示:圆柱用表示它的轴的字母表示,图中的圆柱可表示为.圆柱和棱柱统称为柱体.探究2:圆锥的结构特征问题:下图的实物是一个圆锥,与圆柱一样也是平面图形旋转而成的.仿照圆柱的有关定义,你能定义什么是圆锥以及圆锥的轴、底面、侧面、母线吗?试在旁边的图中标出来.     以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的面所围成的旋转体叫圆锥.圆锥也用表示它的轴的字母表示.棱锥与圆锥统称为锥体.探究3:圆台的结构特征问题:下图中的物体叫做圆台,也是旋转体.它是什么图形通过怎样的旋转得到的呢?除了旋转得到以外,对比棱台,圆台还可以怎样得到呢?直角梯形以垂直于底边的腰所在的直线为旋转轴,其余三边旋转形成的面所围成的旋转体叫圆台(frustumofacone).用平行于圆锥底面的平面去截圆锥,底面与截面之间的部分也是圆台.圆台和圆柱、圆锥一样,也有轴、底面、侧面、母线,请你在上图中标出它们,并把圆台用字母表示出来.棱台与圆台统称为台体.反思:结合结构特征,从变化的角度思考,圆台、圆柱、圆锥三者之间有什么关系?探究4:球的结构特征问题:球也是旋转体,怎么得到的?以半圆的直径所在直线为旋转轴,半圆面旋转一周形成的几何体叫做球体(solidsphere),简称球. 半圆的圆心叫做球的球心,半圆的半径叫做球的半径,半圆的直径叫做球的直径;球通常用表示球心的字母表示,如球.探究5:简单组合体的结构特征问题:矿泉水塑料瓶由哪些几何体构成?灯管呢?由具有柱、锥、台、球等简单几何体组合而成的几何体叫简单组合体.现实生活中的物体大多是简单组合体.简单组合体的构成有两种方式:①由简单几何体拼接而成;②由简单几何体截去或挖去一部分而成.3.典型例题:例1:将下列几何体按结构特征分类填空:⑴集装箱⑵运油车的油罐⑶排球⑷羽毛球⑸魔方⑹金字塔⑺三棱镜⑻滤纸卷成的漏斗⑼量筒⑽量杯⑾地球⑿一桶方便面⒀一个四棱锥形的建筑物被飓风挂走了一个顶,剩下的上底面与地面平行;①棱柱结构特征的有________________________;②棱锥结构特征的有________________________;③圆柱结构特征的有________________________;④圆锥结构特征的有________________________;⑤棱台结构特征的有________________________;⑥圆台结构特征的有________________________;⑦球的结构特征的有________________________;⑧简单组合体______________________________.例2:如图,长方体被截去一部分,其中EH‖,剩下的几何体是什么?截去的几何体是什么?4.课堂练习:课本7页2,35.课外作业:习题1.1A组3,4.三、课后见功:1.三边长分别为3、4、5,绕着其中一边旋转得到圆锥,对所有可能描述不对的是().A.是底面半径3的圆锥B.是底面半径为4的圆锥C.是底面半径5的圆锥D.是母线长为5的圆锥2.下列命题中正确的是().A.直角三角形绕一边旋转得到的旋转体是圆锥B.夹在圆柱的两个平行截面间的几何体是旋转体 C.圆锥截去一个小圆锥后剩余部分是圆台D.通过圆台侧面上一点,有无数条母线3.一个球内有一内接长方体,其长、宽、高分别为5、4、3,则球的直径为().A.B.C.D.4.已知,ABCD为等腰梯形,两底边为AB,CD.且AB>CD,绕AB所在的直线旋转一周所得的几何体中是由、、的几何体构成的组合体.5.圆锥母线长为,侧面展开图圆心角的正弦值为,则高等于__________.四、拾遗补缺:※学习小结1.圆柱、圆锥、圆台、球的几何特征及有关概念;2.简单组合体的结构特征.※知识拓展圆柱、圆锥的轴截面:过圆柱或圆锥轴的平面与圆柱或圆锥相交得到的平面形状,通常圆柱的轴截面是矩形,圆锥的轴截面是三角形.※自我评价你完成本节导学案的情况为().A.很好B.较好C.一般D.较差五、拓展空间:1.如图,是由等腰梯形、矩形、半圆、倒形三角对接形成的轴对称平面图形,若将它绕轴旋转后形成一个组合体,下面说法不正确的是___________A.该组合体可以分割成圆台、圆柱、圆锥和两个球体B.该组合体仍然关于轴对称C.该组合体中的圆锥和球只有一个公共点D.该组合体中的球和半球只有一个公共点2.用一个平面截半径为的球,截面面积是,则球心到截面的距离为多少?

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