2015-2016高中数学 1.1.2简单组合体的结构特征练习 新人教a版必修2
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2015-2016高中数学 1.1.2简单组合体的结构特征练习 新人教a版必修2

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资料简介
1.1.2 简单组合体的结构特征1.多面体是由面和棱及顶点组成的.2.旋转体可看作是由平面图形绕轴旋转而成的.3.棱柱、棱锥、棱台都是多面体;圆柱、圆锥、圆台、球都是旋转体.4.棱柱的侧棱互相平行,上下底面互相平行,圆柱的母线互相平行,圆台的母线延长相交于一点.5.简单组合体的结构特征.(1)定义:由简单几何体组合而成的几何体叫做简单组合体.简单组合体的两种基本形式:简单组合体►思考应用由简单几何体拼接后就不是简单几何体,这样认为正确吗?解析:不正确.如三棱台可以由三棱锥用平行与底面的平面截割而成,那么由这个棱台和这个小三棱锥在截面处拼接,仍是一个简单的几何体.1.如图所示的平面结构,绕中间轴旋转一周,形成的几何体形状为(B)A.一个球体B.一个球体中间挖去一个圆柱C.一个圆柱D.一个球体中间挖去一个棱柱解析:外面的圆旋转形成一个球,里面的长方形旋转形成一个圆柱.2.如图所示的组合体的结构特征是(A) A.两个四棱锥组合成的B.一个三棱锥和一个四棱锥组合成的C.一个四棱锥和一个四棱柱组合成的D.一个四棱锥和一个四棱台组合成的解析:由上而下或由左及右都可分析这个八面体.                 3.如图所示的组合体,其结构特征是(D)A.两个圆锥B.两个圆柱C.一个棱锥和一个棱柱D.一个圆锥和一个圆柱解析:上面是圆锥,下接一个同底的圆柱.4.如下图所示的几何体是由球和四棱柱组成的. 1.如图所示的组合体是由哪个平面图形旋转得到的(A)2.一个等腰三角形绕它的底边所在直线旋转360°形成的曲面所围成的几何体是(D)A.球体B.圆柱C.圆台D.两个共底面的圆锥组成的组合体3.蒙古包可以看作是由________构成的几何体.(C)                  A.三棱锥、圆锥B.三棱锥、圆柱C.圆锥、圆柱D.圆锥、三棱柱解析:上部分是圆锥,下部分是圆柱.4.用一个平面截一个几何体,适当改变角度可得三角形、四边形、五边形、六边形的几何体是(A)A.正方体B.圆C.圆柱D.圆锥解析:只可能是多面体.5.正方形ABCD绕对角线AC所在直线旋转一周所得组合体的结构特征是(B)A.两个圆台组合成的B.两个圆锥组合成的C.一个圆锥和一个圆台组合成的D.两个棱台组合成的解析:两个对底的圆锥. 6.如图所示是由等腰梯形、矩形、半圆、圆、倒三角形对接形成的轴对称平面图形,若将它绕轴l旋转180°后形成一个组合体,下面说法不正确的是(A)A.该组合体可以分割成圆台、圆柱、圆锥和两个球体B.该组合体仍然关于轴l对称C.该组合体中的圆锥和球只有一个公共点D.该组合体中的球和半球只有一个公共点解析:组合体中只有一个球体和一个半球.7.观察下列四个几何体,其中是由两个棱柱拼接而成是________. 解析:(1)可看作由一个四棱柱和一个三棱柱组合而成,(4)可看作由两个四棱柱组合而成.答案:(1)(4)8.如图所示的组合体的结构特征是________.答案:一个四棱台上放着一个球9.如图所示的几何体是从一个圆柱中挖去一个以圆柱的上底面为底面,下底面圆心为顶点的圆锥而得到的.现用一个平面去截这个几何体,若这个平面垂直于圆柱底面所在的平面,那么截面图形可能是图中的________(把所有可能的图的序号都填上).解析:在与圆柱底面垂直的截面中,随着截面位置的变化,截面图形也会发生变化.可以参照给出的截面图形推断截面的位置,也可以列举几种不同位置截面的图形进行对照,逐一排除.当截面经过圆柱的轴时,所截得的图形是图(1).当截面不经过圆柱的轴时,截得的图形是图(3).而图(2)(4)是不会出现的.答案:(1)(3)10.描述如图所示几何体的结构特征. 解析:是把一个长方体拼接上半个圆柱,然后再从里边挖去一个小圆柱而成.11.如图,将阴影部分图形绕图示直线l旋转一周,请说出所得几何体的结构特征.解析:所得的几何体是一个圆锥内部挖去一个球后得到的简单组合体.1.正确理解多面体与倾斜体的概念;2.注意正确识别多面体与倾斜体组合形成的几何体;3.在面积与体积计算时,正确分清几何体类型,记清用好方式是关键.

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