1.2.1投影与三视图【教学目标】1、理解三视图的含义,能画出简单几何体的三视图,掌握画法规则。2、能根据三视图,运用空间想象能力,识别并说出它所表示的空间图形。【教学重难点】教学重点:画出简单组合体的三视图教学难点:识别三视图所表示的空间几何体【教学方法】引导法分析法探究练习法(一)情景导入“横看成岭侧看成峰”,这说明从不同的角度看同一物体视觉的效果可能不同,要比较真实反映出物体,我们可从多角度观看物体,这堂课我们主要学习空间几何体的三视图。在初中,我们已经学习了正方体、长方体、圆柱、圆锥、球的三视图(正视图、侧视图、俯视图),你能画出空间几何体的三视图吗?(二)检查预习1.空间几何体的三视图是指正视图、侧视图、俯视图。2.三视图的排列规则是俯视图放在正视图的下方,长度与正视图一样,侧视图放在正视图右边,宽度与俯视图的宽度一样。3.三视图的正视图、俯视图、侧视图分别是从前、右、上观察同一个几何体,画出的空间几何体的图形。(三)问题展示合作探究探究1:中心投影和平行投影的有关概念问题:中午在太阳的直射下,地上会有我们的影子;晚上我们走在路灯旁身后也会留下长长的影子,你知道这是什么现象吗?新知1:由于光的照射,在不透明物体后面的屏幕上可以留下这个物体的影子,这种现象叫做.其中光线叫,留下物体影子的屏幕叫.光由一点向外散射形成的投影叫做,中心投影的投影线交于一点.在一束平行光照射下形成的投影叫做,平行投影的投影线是平行的.在平行投影中,
投影线正对着投影面时叫,否则叫.思考:中午太阳的直射是什么投影?路灯、蜡烛的照射是什么投影?探究2:柱、锥、台、球的三视图为了能较好把握几何体的形状和大小,通常对几何体作三个角度的正投影.一种是光线从几何体的前面向后面正投影得到投影图,这种投影图叫几何体的;一种是光线从几何体的左面向右面正投影得到投影图,这种投影图叫几何体的;第三种是光线从几何体的上面向下面正投影得到投影图,这种投影图叫几何体的.几何体的正视图、侧视图和俯视图称为几何体的.一般地,侧视图在正视图的右边,俯视图在正视图的下边.下图是一个长方体的三视图.俯视图侧视图正视图圆柱的三视图如下:小结:1.正视图反映物体的和,俯视图反映的是和,侧视图反映的是和;2.正视图和俯视图相同,俯视图和正视图相同,侧视图和俯视图相同;3.三视图的画法规则:正、侧、俯三个视图之间必须互相对齐,不能错位.练练:画出圆台、圆锥、圆的三视图
探究3:简单组合体的三视图问题:下图是个组合体,你能画出它的三视图吗?小结:画简单组合体的三视图,要先观察它的结构,是由哪几个基本几何体生成的,然后画出对应几何体的三视图,最后组合在一起.注意线的虚实.能看见的轮廓线和棱用实线表示,不能看见的轮廓线和棱用虚线表示.※典型例题例1画出下列物体的三视图:课本15页第1题例2说出下列三视图表示的几何体:课本15页第2题四、【达标训练巩固提升】1.左边是一个几何体的三视图,则这个几何体是().A.四棱锥B.圆锥C.三棱锥D.三棱台2.如图是个六棱柱,其三视图为().A.B.C.D.
3.如图,下列几何体各自的三视图中,有且仅有两个视图相同的是()A.①②B.①③C.①④D.②④4、画出下面几何体的三视图.(箭头方向为正前方)5、说出下列三视图表示的几何体: