1.2.2空间几何体的直观图
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1.2.2空间几何体的直观图

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时间:2022-08-12

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资料简介
第二课时空间多少何体的直不雅图〔一〕数学目的1.常识与技艺〔1〕控制歪二测画法画程度设置的平面图形的直不雅图.〔2〕采纳比照的办法理解在平行投影上面空间图形与在核心投影上面空间图形两种办法的各自特色.2.进程与办法先生经过不雅看跟类比,应用歪二测画法画出空间多少何体的直不雅图.3.感情立场与代价不雅〔1〕进步空间设想力与直不雅感触.〔2〕领会比照在进修中的感化.〔3〕感触多少何作图在消费运动中的应用.〔二〕教养重点、难点重点、难点:用歪二测面法画空间多少何值的直不雅图.〔三〕教养办法在以程度放置的正六边形或正六棱柱为例画直不雅图,经过多媒体课件的详细精确逐渐演示,使先生纯熟控制并归结歪二测画法去画直棱柱的根本步调.教养环节数学内容师生互动计划用意创设情境三视图用三个角度的正棱影图反应空间多少何体的外形跟巨细,咱们是否将空间图形用一个平面图形来表现呢?先生探讨发觉能,如课本图1.1—2如图1.1—10.师:这些平面图形既富有平面感又能表白出图形各要紧局部的地位关联跟器量关联,咱们称这种图形为平面图形的直不雅图.设疑激趣点出主题探究新知1.程度放置的平面图形的直不雅图的画法.〔1〕例1用歪二测法画程度放置的正六边形的直不雅图.画法:〔1〕如图〔1〕,在正方边开ABCDEF中,取AD地点直线为x轴,对称轴MN地点直线为y轴,两轴订交于点O′,使∠x′O′y′=45°.〔2〕在图〔2〕中,以O′为中点,在x′轴上取A′D′=AD,在y′轴上取M′N′=MN.以点N′老师用多媒体课件边演示边解说.先生不雅看、考虑、归结师:从以演出示咱们能够发觉画一个程度放置的平面多边形直不雅图的要害是什么?生:断定多边形极点的地位.师:请年夜伙儿实验归结平面多边形直不雅图的根本步调.生:①拔取恰当的坐标系.多媒体演示进步上课效力.师生互动,打破重点. 为中点,画B′C′平行于x′轴,同时即是BC;再以M′为中点,画E′F′平行于x′轴,同时即是EF.〔3〕衔接A′B′,C′D′,D′E′,F′A′,并擦去辅佐线x′轴跟y′轴,便取得正六边形ABCDEF程度放置的直不雅图A′B′C′D′E′F′〔图〔3〕〕2〕歪二测画法根本步调.〔1〕在曾经明白图形中取相互垂直的x轴跟y轴,两轴订交于点O.画直不雅图时,把它们画对应的x′轴与y′轴,两轴交于点O′,且使∠x′O′y′=45°(或135°),它们断定的平表现程度面.〔2〕曾经明白图形中平行于x轴或y轴的线段,在直不雅图分不画成平行于x′轴或y′轴的线段.〔3〕曾经明白图形中平行于x轴的线段,在直不雅图中坚持长度稳定,平行于y轴的线段,长度为本来的一半.②画平行线段,截取长度③依次贯穿连接各极点成图〔老师板书〕师:有哪些本卷须知生1:平行于x轴,y轴的线段在直不雅图平分不画成平行于x′轴、y′轴.生2:原图中平行于x轴的线段在直不雅图中坚持原长度稳定平行于y轴的线段长度,为本来的一半.师在连真假线的应用等方面予以弥补.2.复杂多少何体的直不雅丹青法例2用歪二测画法画长、宽、高分不是4cm,3cm,2cm的长方体ABCD–A′B′C′D′的直不雅图.画法:〔1〕画轴.如图,画x轴、y轴、z轴,三轴交于点O,使∠xOy=45°,∠xOz=90°.〔2〕画底面.以点O为中点,在x轴上取线段MN,使MN师:上面咱们领会一下,用歪二测画长、宽、高分不为4cm、3cm、2cm的长方体ABCD、A′B′C′D′的直不雅图的画法.老师边演示边解说,先生边不雅看,边考虑,边总结.师:请年夜伙儿归结一下,直棱柱的直不雅丹青法.生:①画轴②画底画③画侧棱④成图师:有什么本卷须知吗?生1多媒体演示进步上课效力.师生互动,打破重点. =4cm;在y轴上取线段PQ,使PQ=cm.分不过点M跟N作y轴的平行线,过点P跟Q作x轴的平行线,设它们的交点分不为A,B,C,D,四边形ABCD确实是长方体的底面ABCD.〔3〕画侧棱.过A,B,C,D各点分不作z轴的平行线,并在这些平行线上分不截取2cm长的线段A′A,B′B,C′C,D′D.〔4〕成图,依次衔接A,B,C,D,并加以收拾〔去失落辅佐线,将被挡的局部改为虚线〕,就得长方体的直不雅图.:竖直方面坚持平行关联跟长度关联稳定.生2:被遮的局部用虚线.3.复杂组合体画法例3曾经明白多少何体的三视图说出它的构造特点,并用歪二测画法画它的直不雅图.画法:〔1〕画轴.如图(1),画x轴、z轴,使∠xOz=90°.〔2〕画圆的柱的下底面.在x轴上取A,B两点,使AB的长度即是仰望图中圆的直径,且OA=OB.抉择椭圆模板中恰当的椭圆过A,B两点,使它为圆柱下底面的作法作出圆柱的下底面.〔3〕在Oz上截取点O′,使OO′即是正视图中OO′的长度,过点O′作平行于轴Ox的轴O′x′,相似圆柱下底面的作法作出圆柱的上底面.〔4〕画圆锥的极点.在Oz上截取点P,使PO′即是正视图中响应的高度.〔5〕成图.衔接PA′、PB′,AA′,BB′,收拾失失落三视图表现的多少何体的直不雅图.先生探讨而后简答.生1:那个多少何体是一个复杂的组合体,它的下部是一个圆柱,上部是一个圆锥,同时圆柱上底面与圆锥底面相重合.生2:咱们能够先画出上部的圆锥.师赐与确信而后点拔本卷须知.前后联络增强常识的零碎性. 〔如图(2)〕画轴的下底面.正视图O′OOO′′O′侧视图侧视图随堂训练1.用歪二测画法画出以下程度放置的平面图形的直不雅图〔尺寸自定〕:〔1〕恣意三角形;〔2〕平行四边形;〔3〕正八边形.谜底:略2.推断以下论断是否准确,准确的在括号内画“√〞,过错的画“×〞.〔1〕角的程度放置的直不雅图必定是角.〔√〕〔2〕相称的角在直不雅图中依然相称.〔×〕〔3〕相称的线段在直不雅图中依然相称.〔×〕〔4〕假定两条线段平行,那么在直不雅图中对应的两条线段依然平行.〔√〕3.应用歪二测画法失失落的①三角形的直不雅图是三角形.②平行四边形的直不雅图是平行四边形.③正方形的直不雅图是正方形.④菱形的直不雅图是菱形.先生独破实现稳固所学常识 以上论断,准确的选项是〔A〕A.①②B.①C.③④D.①②③④4.用歪二测画法画出五棱锥P–ABCDE的直不雅图,此中底面ABCDE是正五边形,点P在底面的投影是正五边形的核心O〔尺寸自定〕.谜底:略归结总结1.平面图形歪二测画法.2.复杂多少何体歪二测画法.3.复杂组合歪二测画法.4.本卷须知.先生归结,而后老师弥补、完美前后联络增强常识的零碎性功课1.2第二课时习案先生独破实现稳固常识晋升才能备用例题例1用歪二测画法画出程度放置的正五边形的直不雅图.【剖析】先画出正五边形的图形,而后依照歪二测画法的作图步调进展绘图.【剖析】〔1〕如图1所示,在曾经明白正五边形ABCDE中,取核心O为原点,对称轴FA为y轴,对点O与y轴垂直的是x轴,分不过B、E作GB∥y轴,HE∥y轴,与x轴分不交于点G、H.画对应的轴O′x′、O′y′,使∠x′O′y′=45°.〔2〕如图2所示:以点O′为中点,在x′轴上取G′H′=GH,分不过G′、H′,在x′轴的上方,作G′B′∥y′轴,使G′B′=;作H′E′∥y′轴,使H′E′=;在y′轴的点O′上方取O′A′=OA,在点O′下方取O′F′=OF,同时以点F′为中点,画C′D′∥x′轴,且使C′D′=CD.〔3〕贯穿连接A′B′、B′C′、D′E′、E′A′,所得正五边形A′B′C′D′E′确实是正五边形ABCDE的直不雅图,如图3所示.123 【评析】在直不雅图中断定坐标轴上的对应点及与坐标轴平行的线段端点的对应点都比拟好办,然而假如原图中的点不在坐标轴上或不在与坐标轴平行的线段上,就需求咱们经过这些点作坐标轴的平行线段与坐标轴订交,先断定这些平行线段在坐标轴上的端点的对应点,再断定这些点的对应点.例2曾经明白一个正四棱台的上底面边长为2cm,下底面边长为6cm,高为4cm.用歪二测画法画出此正四棱台的直不雅图.【剖析】先画出上、下底面正方形的直不雅图,再画出全部正四棱台的直不雅图.【剖析】〔1〕画轴.以底面正方形ABCD的核心为坐标原点,画x轴、y轴、z轴,三轴订交于O,使∠xOy=45°,∠xOz=90°.∥=∥=〔2〕画下底面.以O为中点,在x轴上取线段EF,使得EF=AB=6cm,在y轴上取线段GH,使得GH=AB,再过G、H分不作ABEF,CDEF,且使得CD的中点为H,AB的中点为G,如此就失失落了正四棱台的下底面ABCD的直不雅图.〔3〕画上底面.在z轴上截取线段OO1=4cm,过O1点作O1x′∥Ox、O1y′∥Oy,使∠x′O1y′=45°,树破坐标系x′O1y′,在x′O1y′中反复〔2〕的步调画出上底面的直不雅图A1B1C1D1.〔3〕再贯穿连接AA1、BB1、CC1、DD1,失失落的图形确实是所求的正四棱台的直不雅图〔图2〕.【评析】用歪二测画法画空间图形的直不雅图时,关于图中与x轴、y轴、z轴都不平行的线段,可经过断定端点的办法来处理:过与坐标轴不平行的线段的端点作坐标轴的平行线段,再借助于所作平行线段断定端点在直不雅图中的地位,有了端点在直不雅图中的地位,所有咨询题便可水到渠成.例3如右图所示,梯形A1B1C1D1是一平面图形ABCD的直不雅图.假定A1D1∥O1y,A1B1∥C1D1,A1B1=C1D1=2,A1D1=O′D1=1.请画出本来的平面多少何图形的外形,并求原图形的面积.【剖析】如图,树破直角坐标系xoy,在x轴上截取OD=O′D1=1,OC=O′C1=2.在过点D的y轴的平行线上截取DA=2D1A1=2.在过点A的x轴的平行线上截取AB=A1B1=2. 衔接BC,即失失落了原图形.由作法可知,原四边形ABCD是直角梯形,上、下底长度分不为AB=2,CD=3,直角腰长度为AD=2.因此面积为=5.【评析】给出直不雅图来研讨原图形,逆向应用歪二测画法例那么,更请求咱们存在逆向思想的才能.画法要害之处异样是要害点确实定,逆向的规那么为“程度长稳定,垂直长增倍〞,留意平行于y′轴的为垂直.

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