金太阳教育空间几何体的三视图和直观图
空间几何体的三视图
投影:光线通过物体,向选定的面投射,并在该面上得到图形的方法.概念中心投影:投射线交于一点的投影
平行投影:投射线相互平行的投影概念斜投影:形状大小可能改变正投影(投影线正对投影面):形状大小不变可以分为:
PRQ观察长方体的投影:主视图左视图俯视图
三视图的画法规则:(1)高平齐:正视图和侧视图的高保持平齐(2)宽相等:侧视图的宽和俯视图的宽相等(3)长对正:正视图和俯视图的长对正(4)看不到的棱和轮廓线用虚线表示,能看到的则用实线表示三个视图的位置主视图左视图俯视图高平齐长对正
球、圆柱、圆锥的三视图圆台呢?
656546454请画出以下几何体的三视图,并标出长、宽、高。
画出如图上、下底为正方形的棱台的三视图:684646464
DSABC画出棱长为a,各面均为等边三角形的四面体S-ABC的三视图。正视方向
正视图俯视图一个几何体的三视图如下,则这个几何体是______主视图左视图俯视图六棱锥
画法说明1、同一张图样中,同类图线的宽度应基本一致。2、虚线、点划线相交时,应使两小段相交。
3、两直线相交处要避免间隙或线段出界。4、两线相切的切点处,应画成一条线粗。
练习:画出以下组合体的三视图,有长度要标长度。6541
例题讲解
:桌上放着一个圆柱和一个长方体,请说出三幅图分别是从哪个方向看到的?(1)(2)(3)
从上面看从左面看从正面看俯视图左视图主视图
主视图左视图俯视图下图中哪一幅是左视图?
甲、乙、丙、丁四人分别面对面坐在一个四边形桌子旁边,桌上一张纸上写着数字“9”,甲说他看到的是“6”,乙说他看到的是“”,丙说他看到的是“”,丁说他看到的是“9”,则下列说法正确的是()A.甲在丁的对面,乙在甲的左边,丙在丁的右边B.甲在丁的对面,乙在甲的右边,丙在丁的右边C.甲在乙的对面,甲的右边是丙,左边是丁D.丙在乙的对面,丙的左边是甲,右边是乙B
有一个正方体,在它的各个面上分别标上字母A、B、C、D、E、F,甲、乙、丙三位同学从不同的方向去观察其正方体,观察结果如图所示.问这个正方体各个面上的字母对面各是什么字母?
(2)看不到的棱和轮廓线用虚线表示,能看到的则用实线表示小结:(1)高平齐、宽相等、长对正1、三个视图的位置主左俯2、三视图的画法规则:(3)判断清楚“正投影”和“斜投影”,解决长度问题
空间几何体的直观图
例1.用斜二测画法画水平放置的六边形的直观图
(1)在已知图形中取互相垂直的x轴和y轴,两轴相交于O点.画直观图时,把它画成对应的轴、轴,使,它确定的平面表示水平平面.(2)已知图形中平行于x轴或y轴的线段,在直观图中分别画成平行于x′轴或y′轴的线段.(3)已知图形中平行于x轴的线段,在直观图中保持原长度不变;平行于y轴的线段,长度为原来的一半.斜二测画法的步骤:(平面图形)
例2.用斜二测画法画长,宽,高分别是4cm,3cm,2cm的长方体的直观图
41.5
(1)画轴.在已知图形中取两两垂直的x轴,y轴,z轴,三轴相交于O点.画直观图时,把它画成对应的轴、轴、轴,使,它确定的平面表示一个三维空间.(2)已知图形中平行于x轴,y轴,z轴的线段,在直观图中分别画成平行于轴,轴,轴的线段.(3)已知图形中平行于x轴或z轴的线段,在直观图中保持原长度不变;平行于y轴的线段,长度为原来的一半.斜二测画法的步骤:(空间几何体)
例3.已知几何体的三视图,用斜二测画法画出它的直观图······正视图侧视图俯视图
例3.已知几何体的三视图,用斜二测画法画出它的直观图·····正视图侧视图俯视图
课堂小结:1、水平放置的平面图形的直观图的画法2、空间几何体的直观图的画法作业:课本P23第4、5题