2018版高数学(人教a版)必修2同步教师用书:第1章1.3.1柱体、锥体、台体的表面积与体积
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2018版高数学(人教a版)必修2同步教师用书:第1章1.3.1柱体、锥体、台体的表面积与体积

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资料简介
1.3 空间几何体的表面积与体积1.3.1 柱体、锥体、台体的表面积与体积1.通过对柱体、锥体、台体的研究,掌握柱体、锥体、台体的表面积与体积的求法.(重点)2.会求组合体的表面积与体积.(难点、易错点)[基础·初探]教材整理1 柱体、锥体、台体的表面积阅读教材P23~P25“例2”以上内容,完成下列问题.1.多面体的表面积多面体的表面积就是各个面的面积的和,也就是展开图的面积.2.旋转体的表面积名称图形公式圆柱底面积:S底=2πr2侧面积:S侧=2πrl表面积:S=2πrl+2πr2 圆锥底面积:S底=πr2侧面积:S侧=πrl表面积:S=πrl+πr2圆台上底面面积:S上底=πr′2下底面面积:S下底=πr2侧面积:S侧=πl(r+r′)表面积:S=π(r′2+r2+r′l+rl)判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)多面体的表面积等于各个面的面积之和.(  )(2)棱台的侧面展开图是由若干个等腰梯形组成的.(  )(3)圆台的高就是相应母线的长.(  )(4)沿不同的棱将多面体展开,得到的展开图相同,表面积相等.(  )【解析】 (1)正确.多面体的表面积等于侧面积与底面积之和.(2)错误.棱台的侧面展开图是由若干个梯形组成的,不一定是等腰梯形.(3)错误.圆台的高是指两个底面之间的距离.(4)错误.由于剪开的棱不同,同一个几何体的表面展开图可能不相同.但是,不论怎么剪,同一个多面体表面展开图的面积是一样的.【答案】 (1)√ (2)× (3)× (4)×教材整理2 柱体、锥体与台体的体积公式阅读教材P25“例2”以下~P26“思考”以上内容,完成下列问题.(1)柱体:柱体的底面面积为S,高为h,则V=Sh.(2)锥体:锥体的底面面积为S,高为h,则V=Sh.(3)台体:台体的上、下底面面积分别为S′、S,高为h,则V=(S′++S)h. 圆锥的母线长为5,底面半径为3,则其体积为(  )A.15π  B.30C.12πD.36π【解析】 圆锥的高h==4,故V=π×32×4=12π.【答案】 C[小组合作型]空间几何体的表面积和侧面积 一个直角梯形的两底边长分别为2和5,高为4.将其绕较长底所在直线旋转一周,求所得旋转体的表面积.【精彩点拨】 旋转所得到的几何体为圆柱与圆锥的组合体.【自主解答】 旋转所得几何体如图.由图可知,几何体的表面积为一圆锥的侧面积、圆柱的侧面积和底面圆的面积之和,∴S=S圆柱底+S圆柱侧+S圆锥侧=π×42+2π×4×2+π×4×5=16π+16π+20π=52π. 1.求几何体的表面积时,通常将所给几何体分成基本的柱、锥、台体,再通过这些基本柱、锥、台体的表面积,进行求和或作差,从而获得几何体的表面积.2.组合体的表面积是组成它的简单几何体的表面积之和减去公共部分面积.[再练一题]1.圆台的上、下底面半径和高的比为1∶4∶4,若母线长为10,则圆台的表面积为(  )A.81π B.100πC.168πD.169πC [圆台的轴截面如图所示,设上底面半径为r,下底面半径为R,则它的母线长为l===5r=10,所以r=2,R=8.故S侧=π(R+r)l=π(8+2)×10=100π,S表=S侧+πr2+πR2=100π+4π+64π=168π.]空间几何体的体积 如图131所示,在长方体ABCDA′B′C′D′中,用截面截下一个棱锥CA′DD′,求棱锥CA′DD′的体积与剩余部分的体积之比.图131【精彩点拨】 先求出棱锥的体积,再求得剩余部分的体积,最后求得体积之比.【自主解答】 法一:设AB=a,AD=b,DD′=c, 则长方体ABCDA′B′C′D′的体积V=abc,又S△A′DD′=bc,且三棱锥CA′DD′的高为CD=a.∴V三棱锥CA′DD′=S△A′D′D·CD=abc.则剩余部分的几何体体积V剩=abc-abc=abc.故V棱锥CA′DD′∶V剩=abc∶abc=1∶5.法二:已知长方体可以看成侧棱垂直于底面的四棱柱ADD′A′BCC′B′,设它的底面ADD′A′面积为S,高为h,则它的体积为V=Sh.而棱锥CA′DD′的底面面积为S,高为h,因此棱锥CA′DD′的体积VCA′DD′=×Sh=Sh.剩余部分的体积是Sh-Sh=Sh.所以棱锥CA′DD′的体积与剩余部分的体积之比为Sh∶Sh=1∶5.1.常见的求几何体体积的方法(1)公式法:直接代入公式求解.(2)等积法:如四面体的任何一个面都可以作为底面,只需选用底面积和高都易求的形式即可.(3)分割法:将几何体分割成易求解的几部分,分别求体积. 2.求几何体体积时需注意的问题柱、锥、台体的体积的计算,一般要找出相应的底面和高,要充分利用截面、轴截面,求出所需要的量,最后代入公式计算.[再练一题]2.如图132所示,正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为a,过顶点B,D,A1截下一个三棱锥.图132(1)求剩余部分的体积;(2)求三棱锥AA1BD的高.【解】 (1)V三棱锥A1ABD=S△ABD·A1A=×·AB·AD·A1A=a3.故剩余部分的体积V=V正方体-V三棱锥A1ABD=a3-a3=a3.(2)由(1)知V三棱锥AA1BD=V三棱锥A1ABD=a3,设三棱锥AA1BD的高为h,则V三棱锥AA1BD=·S△A1BD·h=××(a)2h=a2h,故a2h=a3,解得h=a. [探究共研型]与三视图有关的表面积和体积探究1 一个几何体的三视图如图133所示,请说出该几何体的结构特征.图133【提示】 由所给三视图可知该几何体为一个三棱柱,且底面为直角三角形.探究2 试根据图133中数据求该几何体的表面积.【提示】 三棱柱底面三角形的直角边长分别为3和4,斜边长为5,三棱柱的高为5,如图所示,所以表面积为2+(3+4+5)×5=72.探究3 已知几何体的三视图,如何求几何体的表面积?【提示】 首先根据三视图确定几何体的结构特征,再根据相应的表面积公式计算. 如图134,已知某几何体的三视图如图(单位:cm).(1)画出这个几何体的直观图(不要求写画法);(2)求这个几何体的表面积及体积. 图134【精彩点拨】 →【自主解答】 (1)这个几何体的直观图如图所示.(2)这个几何体可看成是正方体AC1及三棱柱B1C1QA1D1P的组合体.由PA1=PD1=,A1D1=AD=2,可得PA1⊥PD1.故所求几何体的表面积S=5×22+2×××+2××2=22+4(cm2),所求几何体的体积V=23+×()2×2=10(cm3). 1.解答此类问题的关键是先由三视图还原作出直观图,然后根据三视图中的数据在直观图中求出计算体积所需要的数据.2.若由三视图还原的几何体的直观图由几部分组成,求几何体的体积时,根据需要先将几何体分割分别求解,最后求和.[再练一题]3.如图135是由圆柱与圆锥组合而成的几何体的三视图,则该几何体的表面积为(  )图135A.20πB.24πC.28πD.32πC [由三视图可知圆柱的底面直径为4,母线长(高)为4,所以圆柱的侧面积为2π×2×4=16π,底面积为π·22=4π;圆锥的底面直径为4,高为2,所以圆锥的母线长为=4,所以圆锥的侧面积为π×2×4=8π.所以该几何体的表面积为S=16π+4π+8π=28π.]1.若长方体的长、宽、高分别为3cm、4cm、5cm,则长方体的体积为(  )A.27cm3B.60cm3 C.64cm3D.125cm3B [长方体即为四棱柱,其体积为底面积×高,即为3×4×5=60cm3.]2.将边长为1的正方形以其一边所在直线为旋转轴旋转一周,所得几何体的侧面积是(  )A.4πB.3πC.2πD.π【解析】 旋转所得几何体为圆柱,底面圆半径为1,高为1,侧面积S=2πrh=2π×1×1=2π.故选C.【答案】 C3.已知圆锥SO的高为4,体积为4π,则底面半径r=________.【解析】 由已知得4π=πr2×4,解得r=.【答案】 4.一个几何体的三视图如图136所示(单位:m),则该几何体的体积为________m3.图136【解析】 此几何体是由一个长为3,宽为2,高为1的长方体与底面直径为2,高为3的圆锥组合而成的,故V=V长方体+V圆锥=3×2×1+π×12×3=(6+π)m3. 【答案】 6+π5.如图137所示,正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为1,E,F分别为线段AA1,B1C上的点,求三棱锥D1EDF的体积.图137【解】 VD1EDF=VFDD1E=S△D1DE·AB=××1×1×1=. 亲情树幼儿园大班学期总结一.汉字写笑房平春书母言鸟住出猫里洞屋百空节世车牛羊小少巾牙尺毛卜又心风力手水广升足走方半巴业本平书自己乐西回片皮生里果几用鱼今正雨两瓜衣来年左右天雪雷女男东南北前后青狗猫我太阳们你亮高矮飞机包宝老树木林森哥妹唱星草荷夏秋冬鸡鹅马奶页爷姐爸妈二.拼音声母bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw单韵母aoeiuu复韵母aieiuiaoouiuieueeraneninununangengingong整体认读音节zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying⑸标调口诀有a在,把帽戴,a要不在o,e戴。要是i,u一起来,谁在后面给谁戴。⑹拼读儿歌小u见到jqxy,摘下帽子行个礼,去掉两点还念u,jqxy怪脾气,从来不和u相拼。三.儿歌(古诗)《猜灯谜》一盏灯,两盏灯,盏盏花灯贺新春。写满谜语仔细猜,大家都来动脑筋。你也猜,我也猜,比比看谁最聪明。条条谜语猜出来,笑声唤出满天星。《春天是一本书》春天是一本彩色的书:黄的迎春花,红的桃花,绿的柳叶,白的梨花......春天是一本会唱歌的书:春雷轰隆隆,春雨滴滴答,燕子唧唧唧,青蛙呱呱呱......春天是......《游子吟》慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。《摘樱桃》喵喵喵,馋嘴猫,辣椒地理摘樱桃。咬一口,没有水,辣得小猫直咧嘴儿。《儿童节》我梦见:在我的花园里,开满了,全世界各地的花朵。我和黑孩子、白孩子,在花丛里,飞翔又唱歌。今天——“六一”儿童节,当我们真的欢聚在一起,都说,比那梦里还快乐!《小青蛙》小青蛙,呱呱呱,蹲在荷叶下,鼓眼睛,大嘴巴,身穿绿马褂。爱捉虫,人人夸,辛勤护庄稼。《春晓》春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。《夜宿山寺》危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。《我是小小气象员》我是气象小宝宝,今天天气我来报。风儿吹得树枝摇,雨点哗哗浇苗苗。快呀快呀别吵闹,闪电总比雷声早。《小画笔真神奇》小画笔,真神奇,画匹小马四只蹄,画只小鸭放水里,画只小猴真顽皮。画辆小车嘀嘀嘀,带我从东跑到西。《春天的音符》嫩柳枝,是舞步,桃花瓣瓣是音符。小溪潺潺绕山谷,春天的味道洒满路。《草》离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。《鼓与老虎》一面小花鼓,鼓上画老虎。宝宝敲破鼓,妈妈用布补。不知是布补虎,还是布补鼓。四.拼音车水马龙出类拔萃九牛一毛入木三分举一反三取长补短守株待兔亡羊补牢拔苗助长画蛇添足掩耳盗铃狐假虎威坐井观天自相矛盾胸有成竹一帆风顺二龙腾飞三羊开泰四季平安五福临门六六大顺七星高照八面玲珑九九归一十全十美百事可乐万事如意才高八斗一鼓作气东山再起青出于蓝 三.音乐《小白船》蓝蓝的天空银河里,有只小白船船,上有棵桂花树,白兔在游玩,桨儿桨二看不见,船上也没帆,飘呀飘呀飘向西天,渡过那条银河水,走向云彩国,走过那个云彩国,再向哪儿去,在那遥远的地方,闪着金光晨星,是灯塔照呀照得。《放飞梦想》阿u阿u真可爱,每天生活多姿又多彩,和我一起分享明媚阳光,脑筋转转调皮可爱,我要快乐的成长,聪明伶俐追我的梦想,挥动童年的翅膀,我要飞翔迎着风儿大声唱,不哭不闹只要坚强,任何难题我都不怕,手牵着手我们一起闯,不怕困难笑脸盛开,不哭不闹只要坚强,任何难题我都不怕,手牵着手我们一起闯,不怕困难笑脸盛开。《阳光男孩阳光女孩》你的童年我的童年好象都一样,小小肩膀大大书包,上呀上学堂,新的时代新的主张,新新的模样,快乐学习德智体美,个个是强项,贪玩耍讲义气,我们都一样.校内校外一不留神,就会把祸闯,回到家里,爸爸妈妈脸儿又拉长,见势不好爷爷奶奶身后藏一藏,唠叨的话,可以不可以不讲,给我一片,自由自在同龄人广场,让我们自己创造,也许会更好,不知不觉就会超过,你们的想象,我说妈妈呀,可以不可以让我有个,可以完全放松的角落,放松的角落,有许许多多漫画和我最爱最炫的罗那尔多现在,一切属于意外,老师竟然夸我是个天才,您的唠叨无处不在琴棋书画文理双赛补锌补铁补血补钙呀你的童年,我的童年好象都一样,小小肩膀大大书包上呀上学堂新的时代新的主张,新新的模样,快乐学习德智体美,个个是强项唠叨的话可以不可以不讲,给我们一片自由自在同龄人广场让我们自己创造也许会更好,不知不觉就会超过你们的想象事实上,无论什么什么做对了也象错了一样因为好象我们好象比较容易让大人们紧张真的好想能够不上学象超人一样自由飞翔没有妈妈叫我起床不行不行不能这样,好好学习德智体美1234567妈妈我真的爱你你就是你我就是我,个性要张扬在校不做书呆子,居家不做小皇上充满友爱充满幻想充满时尚 阳光男孩阳光女孩,阳光下成长 ▲请给下面每组中的加横线的字注音。中山()长白山()少年()茶几()中奖()长大()少见()几个()▲请把下列句子标上拼音声调。1.冬天到了,小朋友们在举行滑雪比赛。2.秋天到了,树叶落下来了,农民伯伯在忙着摘果子。3.夏天到了,青蛙在池塘的荷叶上唱起了歌。4.春天到了,小树发芽了,小燕子也飞回来了。5.爸爸周日带我去公园玩儿。6.妈妈给我们做了一顿丰盛的晚餐。7.姐姐每天坐公交车去上学。▲请给下列词语标上拼音声调。奶牛汽车山羊小鸟太阳毛巾跑步茶几萝卜手机发芽雨伞金鱼小猫风车心形雨水升旗走路广大十足 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