新课标人教版课件系列《高中数学》必修2
1.3.1《柱体、锥体和台体的表面积》
教学目标1、通过对柱、锥、台体的研究,掌握柱、锥、台的表面积的求法。2、了解柱、锥、台的表面积计算公式;能运用柱锥台的表面积公式进行计算和解决有关实际问题.3、培养学生空间想象能力和思维能力。设疑引课:在初中已经学过了正方体和长方体的表面积,你知道正方体和长方体的展开图与其表面积的关系吗?
正(长)方体的表面积等于它们的展开图的面积
提出问题:柱体,锥体,台体的侧面展开图是怎样的?你能否计算?正棱柱的展开图棱柱的侧面展开图是什么?如何计算它的表面积?h棱柱的表面积等于它的侧面积加底面积
棱锥的展开图侧面展开
棱台的展开图h'h'侧面展开
棱柱的侧面展开图是由平行四边形组成的平面图形,棱锥的侧面展开图是由三角形组成的平面图形,棱台的侧面展开图是由梯形组成的平面图形。这样,求它们的表面积的问题就可转化为求平行四边形、三角形、梯形的面积问题。结论:
例1:已知棱长为a,各面均为等边三角形的四面体S-ABC,求它的表面积.分析:四面体的表面积等于其中任何一个面面积的4倍。SBAC解:先求△SBC的面积,过点S作SD⊥BC,交BC于点D.因为BC=a,所以:因此,四面体的表面积D
练习:一个三棱柱的底面是正三角形,边长为4,侧棱与底面垂直,侧棱长10,求其表面积.想一想:如何求圆柱、圆锥、圆台的侧面积及表面积?想一想:三棱柱的展开图是什么?
O圆柱的侧面展开图是矩形探究圆柱的表面积的求法:
圆锥的侧面展开图是扇形O探究圆锥的表面积的求法
参照圆柱和圆锥的侧面展开图,试想象圆台的侧面展开图是什么.OO’圆台的侧面展开图是扇环探究圆台的表面积的求法:
练一练:一个圆台,上、下底面半径分别为10、20,母线与底面的夹角为60°,求圆台的表面积.O`O变式:想一想,你能求出切割之前的圆锥的表面积吗?试试看!思考:圆柱、圆锥、圆台三者的表面积公式之间有什么关系?
OO’OO圆柱、圆锥、圆台三者的表面积公式之间的关系。r’=r上底扩大r’=0上底缩小
示范例题例2:(见P25)一圆台形花盆,盆口直径20cm,盆底直径15cm,底部渗水圆孔直径1.5cm,盆壁长15cm.. 为美化外表而涂油漆,若每平方米用100毫升油漆,涂100个这样的花盘要多少油漆?(π取3.14,结果精确到1毫升)分析、思考:油漆位置在什么地方?→ 如何求花盆外壁表面积?
解:如图,由圆台的表面积公式得一个花盆外壁的表面积涂100个这样的花盘需油漆:0.1×100×100=1000(毫升).答:涂100个这样的花盘需油漆1000毫升.变式训练:若内外涂,涂100个这样的花盘需要多少油漆?
圆柱圆锥圆台展开图表面积公式
1.3.1《柱体、锥体和台体的体积》
探究新知:回顾:还记得特殊的棱柱—正方体、长方体,以及圆柱的体积计算公式吗?正方体、长方体,以及圆柱的体积公式可以统一为:V=Sh(S为底面面积,h为高)
1、探究柱体的体积公式结论:等底、等高的棱柱、圆柱的体积相等.归纳:一般柱体的体积V=Sh,其中S为底面面积,h为柱体的高。
2、探究锥体的体积公式结论1:等底面积等高的两个锥体的体积相等。结论2:三棱锥的体积等于它的底面积乘以高的积的三分之一。锥体的体积计算公式:S为底面面积,h为高。
讨论:台体的上底面积S’,下底面积S,高h,由此如何计算切割前的锥体的高?→ 如何计算台体的体积?解:设切割前的锥体的高为x,则:
高h下底面积S上底面积S′
例1(P26)有一堆规格相同的铁制(铁的密度是7.8g/cm3)六角螺帽共重5.8kg,已知底面是正六边形,边长为12mm,内孔直径为10mm,高为10mm,问这堆螺帽大约有多少个(π取3.14)?分析、讨论:六角螺帽的几何结构特征怎样?→如何求其体积?→利用哪些数量关系求螺帽的个数?
解:六角螺帽的体积是六棱柱的体积与圆柱体积之差,即:所以螺帽的个数为5.8×1000÷(7.8×2.956)≈252(个)答:这堆螺帽大约有252个.