苏科版数学九年级上册期末模拟试卷02(含答案)
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苏科版数学九年级上册期末模拟试卷02(含答案)

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时间:2022-08-13

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资料简介
苏科版数学九年级上册期末模拟试卷一、选择题1、一元二次方程的解是()A、B、C、或D、或2、在某校“我的中国梦”演讲比赛中,有7名学生参加决赛,他们决赛的最终成绩各不相同,其中一名学生想要知道自己能否进入前3名,他不仅要了解自己的成绩,还要了解这7名学生成绩的()A、中位数B、方差C、平均数D、众数3、一个不透明的布袋里有100个球,每次摸一个,摸一次就一定摸到红球,则袋中红球有()A、80个B、90个C、99个D、100个4、已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则实数a的取值范围是()A、B、C、且D、或第5题图第6题图5、如图,在⊙O中,劣弧AB所对的圆心角∠AOB=120°,点C在劣弧AB上,则圆周角∠ACB的度数为()A、60°B、120°C、135°D、150°6、如图,在△ABC中,AB=CB,以AB为直径的⊙O交AC于点D.过点C作CF∥AB,在CF上取一点E,使DE=CD,连接AE.对于下列结论:①AD=DC;②△CBA∽△CDE;③=;④AE为⊙O的切线,一定正确的结论全部包含其中的选项是()A、①②B、①②③C、①④D、①②④8 二、填空题7、已知,则.8、如果一组数据,,,,的极差是,则.9、若方程的两根是等腰三角形两边的长,则该三角形的周长是.10、已知点G是△ABC的重心,AG=4,那么点G与边BC中点的距离是.11、如图,点A、B、C在半径为3的⊙O上,∠ACB=25º,则的长为.12、已知圆锥的底面直径为5,母线长为5,则圆锥的侧面展开图的圆心角为°.13、若关于的一元二次方程的一个根为1,则.第11题图第14题图ABCDEFG14、一次综合实践活动中,小明同学拿到一只含45°角的三角板和一只含30°角的三角板,如图放置恰好有一边重合,则的值为.第15题图第16题图15、如图,⊙C经过原点且与两坐标轴分别交于点A与点B,点A的坐标为(0,4),M是圆上一点,∠BMO=120°,⊙C圆心C的坐标是.16、E为正方形ABCD的边CD上的一点,将△ADE绕A点顺时针旋转90°,得△8 ABF,G为EF中点.下列结论:①G在△ABF的外接圆上;②ECBG;③B、G、D三点在同一条直线上;④若,那么E为DC的黄金分割点.正确的有(请将正确答案的序号填在横线上).三、解答题17、解方程⑴⑵18、先化简,再求值:,其中是一元二次方程的解。19、△ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别为A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形网格中每个小正方形的边长是一个单位长度).(1)画出△ABC向下平移4个单位长度得到的△A1B1C1,点C1的坐标是;(2)以点B为位似中心,在网格内画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC位似,且位似比为2:1,点C2的坐标是;(3)求△A2B2C2的面积.8 20、为了解某市市民晚饭后1小时内的生活方式,调查小组设计了“阅读”、“锻炼”、“看电视”和“其它”四个选项,用随机抽样的方法调查了该市部分市民,并根据调查结果绘制成如下统计图.根据统计图所提供的信息,解答下列问题:(1)本次共调查了名市民;(2)补全条形统计图;并在条形图上方写上数据;(3)该市共有480万市民,估计该市市民晚饭后1小时内锻炼的人数.21、甲、乙两盒中分别标注数字、、和、、的三张卡片,这些卡片除数字外都相同,把卡片洗匀后,从甲、乙两盒中各任意抽取一张,并把从甲盒中抽得卡片上的数字作为一个点的横坐标,从乙盒中抽得卡片上的数字作为这个点的纵坐标.(1)列出这样的点所有可能的坐标;(2)计算这些点落在直线下方的概率.8 22、如图,小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB,他调整自己的位置,设法使斜边DF保持水平,并且边DE与点B在同一直线上.已知纸板的两条直角边DE=40cm,EF=20cm,测得边DF离地面的高度AC=1.5m,CD=8m,则树高AB.23、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分线,经过A、D两点的圆的圆心O恰好落在AB上,⊙O分别与AB、AC相交于点E、F.(1)判断直线BC与⊙O的位置关系并说明理由;(2)若⊙O的半径为2,AC=3,求BD的长度.24、如图,在△ABC中,AB=AC,以AC为直径作⊙O交BC于点D,过点D作⊙O的切线,交AB于点E,交CA的延长线于点F.(1)求证:FE⊥AB;(2)当,时,求DE的长.8 25、如图,已知AD是△ABC的角平分线,⊙O经过A、B、D三点,过点B作BE∥AD,交⊙O于点E,连接ED.(1)求证:ED∥AC;(2)若BD=2CD,设△EBD的面积为,△ADC的面积为,且,求△ABC的面积.26、已知,关于的一元二次方程(其中为常数).(1)判断方程根的情况并说明理由;(2)若,设方程的两根分别为,,求它的两个根和;(3)在(2)的条件下,若直线与轴交于点,轴上另两点、点,试说明是否存在的值,使这三点中相邻两点之间的距离相等,若存在,求出的值,若不存在,请说明理由.8 参考答案1、C2、A3、D4、C5、B6、D7、8、或9、10、11、12、13、14、15、(,)16、①②③④17、(1),;(2),18、化简得原式=,解方程得:,(舍去),将带入得原式=19、(1)画图略,C1(,);(2)画图略,C2(,);(3)20、(1);(2)画图略;(3)万市民21、(1)见下表:8 乙甲(,)(,)(,)(,)(,)(,)(,)(,)(,)(2)P22、ABm23、(1)直线BC与⊙O相切,证明略(提示:连接OD);(2)BD24、(1)证明略(提示:连接OD);(2)DE25、(1)证明略;(2)S△ABC26、(1)方程有两个实数根,理由略;(2),(提示:用十字相乘和韦达定理);(3)(提示:A(,),B(,),C(,),根据,得到,得到,(舍去))8

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