人教版数学七年级上册月考模拟试卷十三（含答案）

人教版数学七年级上册月考模拟试卷一、填空题1．方程6x+5=3x的解是x=　　．2．若x=3是方程2x﹣10=4a的解，则a=　　．3．（1）﹣3x+2x=　　；（2）5m﹣m﹣8m=　　．4．一个两位数，十位数字是9，个位数字是a，则该两位数为　　．5．一个长方形周长为108cm，长比宽2倍多6cm，则长比宽长　　cm．6．如果2x﹣1与的值互为相反数，则x=　　．7．若方程3x2m﹣1+1=6是关于x的一元一次方程，则m的值是　　．8．写出一个一元一次方程，使它的解为﹣，未知数的系数为正整数，方程为　　．9．当m值为　　时，的值为0．10．敌我两军相距14千米，敌军于1小时前以4千米/小时的速度逃跑，现我军以7千米/小时的速度追击　　小时后可追上敌军．二、选择题11．已知下列方程：①0.3x=1；②=5x+1；③x2﹣4x=3；④x=0；⑤x+2y=﹣1．其中一元一次方程的个数是（　　）A．2B．3C．4D．512．下列四组变形中，变形正确的是（　　）A．由5x+7=0得5x=﹣7B．由2x﹣3=0得2x﹣3+3=0C．由=2得x=D．由5x=7得x=3513．方程2x﹣1=3的解是（　　）A．﹣1B．C．1D．214．若2x+3=5，则6x+10=（　　）A．15B．16C．17D．3415．甲数比乙数的还多1，设乙数为x，则甲数可表示为（　　）A．B．4x﹣1C．4（x﹣1）D．4（x+1）第16页（共16页） 16．若关于x的一元一次方程的解是x=﹣1，则k的值是（　　）A．B．1C．D．017．如果|a+b+1|+（b﹣1）2=0，则（a+b）2017的值是（　　）A．0B．1C．﹣1D．±118．解方程去分母正确的是（　　）A．2（x﹣1）﹣3（4x﹣1）=1B．2x﹣1﹣12+x=1C．2（x﹣1）﹣3（4﹣x）=6D．2x﹣2﹣12﹣3x=619．已知﹣25a2mb和7b3﹣na4是同类项，则m+n的值是（　　）A．2B．3C．4D．620．一条公路甲队独修需24天，乙队需40天，若甲、乙两队同时分别从两端开始修，（　　）天后可将全部修完．A．24B．40C．15D．16三、解方程21．解方程（1）x﹣4=2﹣5x（2）﹣（x﹣3）=3（2﹣5x）（3）4x﹣2（﹣x）=1（4）﹣1=．22．若关于x的方程2x﹣3=1和=k﹣3x有相同的解，求k的值．第16页（共16页） 　23．某校八年级近期实行小班教学，若每间教室安排20名学生，则缺少3间教室；若每间教室安排24名学生，则空出一间教室．问这所学校共有教室多少间？24．一项工程，甲单独完成要20天，乙单独完成要25天，现由甲先做2天，然后甲、乙合做余下的部分还要多少天才能完成这项工程．25．先阅读下面的材料，再解答后面的问题．第16页（共16页） 现代社会对保密要求越来越高，密码正在成为人们生活的一部分，有一种密码的明文（真实文）按计算器键盘字母排列分解，其中Q、W、E、…、N、M这26个字母依次对应1、2、3…、25、26这26个自然数（见表）：QWERTYUIOPASD12345678910111213FGHJKLZXCVBNM14151617181920212223242526给出一个变换公式：如：将明文R转换成密文，R→4（4被3除余1）→+17=19→L，即R变为L．将明文A转换成密文，A→11（11被3除余2）→+8=12→S，即A变为S．再如：将密文X转换成明文，X→21→3×（21﹣17）﹣2=10→P，即X变为P；将密文D转换成明文，D→13→3×（13﹣8）﹣1=14→F，即D变为F；（1）按上述方法将明文NET译为密文；（2）若按上述方法将明文译成的密文为DMN，请找出它的明文．　26．如图，有9个方格，要求每个方格填入不同的数，使得每行、每列、每条对角线上三个数的和相等，问图中的m是多少？　第16页（共16页） 参考答案一、填空题（每题3分，共30分）1．方程6x+5=3x的解是x=　﹣　．【考点】解一元一次方程．【分析】先移项合并，然后化系数为1可得出答案．【解答】解：移项得：6x﹣3x=﹣5，合并同类项得：3x=﹣5，系数化1得：x=．　2．若x=3是方程2x﹣10=4a的解，则a=　﹣1　．【考点】方程的解．【分析】方程的解，就是能够使方程两边左右相等的未知数的值，即利用方程的解代替未知数，所得到的式子左右两边相等．把x=3代入方程，就得到关于a的方程，就可求出a的值．【解答】解：把x=3代入方程得到：6﹣10=4a解得：a=﹣1．故填：﹣1．　3．（1）﹣3x+2x=　﹣x　；（2）5m﹣m﹣8m=　﹣4m　．【考点】合并同类项．【分析】根据合并同类项时把系数相加减，字母与字母的指数不变可得．【解答】解：﹣3x+2x=（﹣3+2）x=﹣x，5m﹣m﹣8m=（5﹣1﹣8）=﹣4m．　4．一个两位数，十位数字是9，个位数字是a，则该两位数为　90+a　．【考点】列代数式．【分析】用十位上的数字乘以10，加上个位上的数字，即可列出这个两位数．【解答】解：∵十位数字是9，个位数字是a，∴该两位数为90+a；第16页（共16页） 故答案为：90+a．　5．一个长方形周长为108cm，长比宽2倍多6cm，则长比宽长　22　cm．【考点】一元一次方程的应用．【分析】根据题意可知，可设宽为xcm，长为（2x+6）cm，利用周长作为等量关系列方程求解．【解答】解：设宽为xcm，则长为（2x+6）cm列方程得：2x+2（2x+6）=108解得：x=16，2x+6=38∴38﹣16=22故填22．　6．如果2x﹣1与的值互为相反数，则x=　0.4　．【考点】解一元一次方程．【分析】根据题意列出方程，求出方程的解即可得到x的值．【解答】解：根据题意得：2x﹣1+=0，去分母得：4x﹣2+x=0，移项合并得：5x=2，解得：x=0.4．故答案为：0.4．　7．若方程3x2m﹣1+1=6是关于x的一元一次方程，则m的值是　1　．【考点】一元一次方程的定义．【分析】若一个整式方程经过化简变形后，只含有一个未知数，并且未知数的次数都是1，系数不为0，则这个方程是一元一次方程，根据未知数的指数为1可得出m的值．【解答】解：由一元一次方程的特点得：2m﹣1=1，解得：m=1．故填：1．第16页（共16页） 　8．写出一个一元一次方程，使它的解为﹣，未知数的系数为正整数，方程为　x+=0　．【考点】一元一次方程的解．【分析】只含有一个未知数（元），并且未知数的指数是1（次）的方程叫做一元一次方程．它的一般形式是ax+b=0（a，b是常数且a≠0）．解决本题时我们可以首先确定a的值，然后用待定系数法确定b的值．【解答】解：设方程是x+b=0，把x=﹣代入上式，解得：b=；∴所求方程是：x+=0；本题的答案不唯一．　9．当m值为　　时，的值为0．【考点】解一元一次方程．【分析】根据题意得方程=0，解方程即可．【解答】解：根据题意得：=0，去分母得：4m﹣5=0，解得：m=．　10．敌我两军相距14千米，敌军于1小时前以4千米/小时的速度逃跑，现我军以7千米/小时的速度追击　6　小时后可追上敌军．【考点】一元一次方程的应用．【分析】设我军以7千米/小时的速度追击x小时后可追上敌军；等量关系为：我军的路程=敌军路程+敌我两军相距14千米；可列出方程，解可得答案．【解答】解：设我军以7千米/小时的速度追击x小时后可追上敌军．第16页（共16页） 根据题意得：7x=4（1+x）+14，解得：x=6．　二、选择题（每题3分，共30分）11．已知下列方程：①0.3x=1；②=5x+1；③x2﹣4x=3；④x=0；⑤x+2y=﹣1．其中一元一次方程的个数是（　　）A．2B．3C．4D．5【考点】一元一次方程的定义．【分析】根据一元一次方程的定义进行判断即可．【解答】解：①0.3x=1是一元一次方程；②=5x+1是一元一次方程；③x2﹣4x=3不是一元一次方程；④x=0是一元一次方程；⑤x+2y=﹣1不是一元一次方程．故选：B．　12．下列四组变形中，变形正确的是（　　）A．由5x+7=0得5x=﹣7B．由2x﹣3=0得2x﹣3+3=0C．由=2得x=D．由5x=7得x=35【考点】等式的性质．【分析】利用等式的性质对每个等式进行变形，即可找出答案．【解答】解：A、根据等式性质1，5x+7=0两边同时减7得5x=﹣7；所以A正确；B、根据等式鲜花1，2x﹣3=0两边都加3得2x﹣3+3=3，所以B不正确；C、根据等式性质2，=2两边都乘6得x=12，所以C不正确；D、根据等式性质2，5x=7两边都除以5得x=，所以D不正确．故选A．　13．方程2x﹣1=3的解是（　　）第16页（共16页） A．﹣1B．C．1D．2【考点】解一元一次方程．【分析】根据移项、合并同类项、系数化为1，可得答案．【解答】解：2x﹣1=3，移项，得：2x=4，系数化为1，得：x=2．故选：D．　14．若2x+3=5，则6x+10=（　　）A．15B．16C．17D．34【考点】代数式求值．【分析】把所求的式子变形：6x+10=3（2x+3）+1，代入即可求解．【解答】解：6x+10=3（2x+3）+1=15+1=16．故选B．　15．甲数比乙数的还多1，设乙数为x，则甲数可表示为（　　）A．B．4x﹣1C．4（x﹣1）D．4（x+1）【考点】列代数式．【分析】甲数比乙数的还多1所表示的关系为：甲=乙+1，即x+1．【解答】解：设乙数为x，则甲=x+1，即甲数可表示为：x+1，故选A．　16．若关于x的一元一次方程的解是x=﹣1，则k的值是（　　）A．B．1C．D．0【考点】一元一次方程的解．【分析】第16页（共16页） 方程的解，就是能够使方程两边左右相等的未知数的值，即利用方程的解代替未知数，所得到的式子左右两边相等．已知x=﹣1是方程的解实际就是得到了一个关于k的方程，解方程就可以求出k的值．【解答】解：把x=﹣1代入方程得：﹣=1，解得：k=1故选：B．　17．如果|a+b+1|+（b﹣1）2=0，则（a+b）2017的值是（　　）A．0B．1C．﹣1D．±1【考点】非负数的性质：偶次方；非负数的性质：绝对值．【分析】根据非负数的性质列式求出a、b的值，根据乘方法则计算即可．【解答】解：由题意得，，解得，a=﹣2，b=1，则（a+b）2017=﹣1，故选：C．　18．解方程去分母正确的是（　　）A．2（x﹣1）﹣3（4x﹣1）=1B．2x﹣1﹣12+x=1C．2（x﹣1）﹣3（4﹣x）=6D．2x﹣2﹣12﹣3x=6【考点】解一元一次方程．【分析】去分母的方法是方程两边同时乘以各分母的最小公倍数6，去分母的过程中需要注意的是没有分母的项不能漏乘．【解答】解：方程，去分母（方程两边同时乘以6）得：2（x﹣1）﹣3（4﹣x）=6．故选C．　19．已知﹣25a2mb和7b3﹣na4是同类项，则m+n的值是（　　）A．2B．3C．4D．6第16页（共16页） 【考点】同类项．【分析】本题考查同类项的定义（所含字母相同，相同字母的指数相同），由同类项的定义可得：2m=4，3﹣n=1，求得m和n的值，从而求出它们的和．【解答】解：由同类项的定义可知n=2，m=2，则m+n=4．故选：C．　20．一条公路甲队独修需24天，乙队需40天，若甲、乙两队同时分别从两端开始修，（　　）天后可将全部修完．A．24B．40C．15D．16【考点】一元一次方程的应用．【分析】把工程看作单位1，甲队独修需24天则每天修，乙队需40天，则每天修，就要先设出未知数，然后根据题中的等量关系列方程求解．【解答】解：设甲、乙两队同时分别从两端开始修需x．根据题意列方程：（+）x=1解得x=5（天）故选C．　三、解方程（共28分）21．解方程（1）x﹣4=2﹣5x（2）﹣（x﹣3）=3（2﹣5x）（3）4x﹣2（﹣x）=1（4）﹣1=．【考点】解一元一次方程．【分析】（1）方程移项合并，把x系数化为1，即可求出解；（2）方程去括号，移项合并，把x系数化为1，即可求出解；（3）方程去括号，移项合并，把x系数化为1，即可求出解；第16页（共16页） （4）方程整理后，去分母，去括号，移项合并，把x系数化为1，即可求出解．【解答】解：（1）移项合并得：6x=6，解得：x=1；（2）去括号得：﹣x+3=6﹣15x，移项合并得：14x=3，解得：x=；（3）去括号得：4x﹣1+2x=1，移项合并得：6x=2，解得：x=；（4）方程整理得：﹣1=，去分母得：4﹣20x﹣6=3+30x，移项合并得：﹣50x=5，解得：x=﹣0.1．　22．若关于x的方程2x﹣3=1和=k﹣3x有相同的解，求k的值．【考点】同解方程．【分析】求出方程2x﹣3=1中x的值，再把k当作已知条件求出方程=k﹣3x中x的值，再根据两方程有相同的解列出关于k的方程，求出k的值即可．【解答】解：解方程2x﹣3=1得，x=2，解方程=k﹣3x得，x=k，∵两方成有相同的解，∴k=2，解得k=．　四、应用题（每题4分，共12分）23．某校八年级近期实行小班教学，若每间教室安排20名学生，则缺少3间教室；若每间教室安排24名学生，则空出一间教室．问这所学校共有教室多少间？【考点】一元一次方程的应用．第16页（共16页） 【分析】设这所学校共有教室x间，根据学生人数不变建立方程求出其解即可．【解答】解：设这所学校共有教室x间，由题意，得20（x+3）=24（x﹣1），解得：x=21．答：这所学校共有教室21间．　24．一项工程，甲单独完成要20天，乙单独完成要25天，现由甲先做2天，然后甲、乙合做余下的部分还要多少天才能完成这项工程．【考点】一元一次方程的应用．【分析】设甲、乙合做余下的部分还要x天才能完成这项工程，根据总工程=甲单独完成的部分+甲、乙合作完成的部分即可得出关于x的一元一次方程，解之即可得出结论．【解答】解：设甲、乙合做余下的部分还要x天才能完成这项工程，根据题意得：+（+）x=1，解得：x=10．答：甲、乙合做余下的部分还要10天才能完成这项工程．　25．先阅读下面的材料，再解答后面的问题．现代社会对保密要求越来越高，密码正在成为人们生活的一部分，有一种密码的明文（真实文）按计算器键盘字母排列分解，其中Q、W、E、…、N、M这26个字母依次对应1、2、3…、25、26这26个自然数（见表）：QWERTYUIOPASD12345678910111213FGHJKLZXCVBNM14151617181920212223242526给出一个变换公式：第16页（共16页） 如：将明文R转换成密文，R→4（4被3除余1）→+17=19→L，即R变为L．将明文A转换成密文，A→11（11被3除余2）→+8=12→S，即A变为S．再如：将密文X转换成明文，X→21→3×（21﹣17）﹣2=10→P，即X变为P；将密文D转换成明文，D→13→3×（13﹣8）﹣1=14→F，即D变为F；（1）按上述方法将明文NET译为密文；（2）若按上述方法将明文译成的密文为DMN，请找出它的明文．【考点】有理数的混合运算；列代数式．【分析】（1）根据已知表格及变换公式将明文译为密文即可；（2）根据已知表格及变换公式将密文译为明文即可．【解答】解：（1）25→+17=26，即N变为N；3→=1，即E变为Q；5→+8=10，即T变为P；（2）13→3×（13﹣8）﹣1=14，即D变为F；2→3×（2﹣0）=6，即W变为Y；25→3×（25﹣17）﹣2=22，N变为C．　五、附加题26．如图，有9个方格，要求每个方格填入不同的数，使得每行、每列、每条对角线上三个数的和相等，问图中的m是多少？【考点】一元一次方程的应用．【分析】在该题中，未知量虽然比较多，但要巧妙地设出辅助未知量，列出方程，能够将辅助未知数抵消，最后求出m的值．【解答】解：如图设相应的方格中数为x1，x2，x3，x4，第16页（共16页） 由已知得：m+x1+x2=x1+x3+13（1），m+x3+x4=x2+x4+19（2）（1）+（2）得：2m+x1+x2+x3+x4=13+19+x1+x2+x3+x4．∴2m=13+19，即m=16．答：图中的m是16．　第16页（共16页） 2017年4月18日第16页（共16页）