高中数学点、直线、平面之间的位置关系2.1.1平面课件新人教A版x

ID：1220157

大小：423.31 KB

页数：12页

时间：2022-08-13

加入VIP免费下载

 申诉

加入VIP免费下载

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服：403074932

资料简介

2.1.1平面观察请你从适合的角度和距离观察桌面,黑板面或者窗户的表面,它们呈现出怎样的形象？ 1.平面是无限延展的2.画法：常用平行四边形3.记法：①平面α、平面β、平面γ②平面ABCD③平面AC或平面BD平面的表示法 αβαβ相交平面画法画两个平面相交时,当一个平面的一部分被另一个平面遮住时,应把被遮住的部分画成虚线或不画. 公理1：若一条直线的两点在一个平面内，则这条直线上所有的点都在这个平面内.即AB练习:(1)(2)平面的基本性质过一点可以做几条直线？两点呢？过空间中一点可以做几个平面？两点,三点呢？思考公理2：过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面.ABC 思考如图，把三角板的一个角立在课桌面上，三角形所在的平面与课桌所在的平面是否只相交于一点B？为什么？B 公理3：如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线.即举例例1如图，用符号表示下列图形中点、直线、平面之间的位置关系.αβABβαbal(1)(2)解：在(1)中，在(2)中，课本43页练习1，2，3，4.练习 (1)本节课我们学习了哪些知识内容？(2)三个公理的内容及作用是什么？反思

高中数学点、直线、平面之间的位置关系2.1.1平面课件新人教A版x

高中数学点、直线、平面之间的位置关系2.1.1平面课件新人教A版x

资料简介

你可能关注的文档

推荐资源

天天课堂