高中数学人教A版必修 第二章 点、直线、平面之间的位置关系 2.1.1 平面 学案
加入VIP免费下载

高中数学人教A版必修 第二章 点、直线、平面之间的位置关系 2.1.1 平面 学案

ID:1220188

大小:164.56 KB

页数:3页

时间:2022-08-13

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
2.1.1平面(1)学习目标:了解平面的概念、画法及表示方法;理解掌握平面的基本性质;会用文字、图形、符号语言表示点、线、面的位置关系自主学习:看课本P40~P41,试完成下列填空:1、平面的概念:几何里的平面是无限的,无、无、不可。2、画法:(水平放置时)(竖直放置时)3、记法:4、点、线、面的位置关系及记法:图形语言文字语言符号语言点A在直线l上点B在直线l外点A在平面内点B在平面外直线l在平面内直线m在平面外直线l,m相交于点A直线l与平面相交于点A平面相交于直线l5、两个平面相交的画法:合作学习:看课本P41~P42 公理1、如果一条直线上的点在一个平面内,那么这条直线.图形语言:符号语言:公理2、过不在上的三点,一个平面.推论1、经过,有且只有一个平面;推论2、经过,有且只有一个平面;推论3、经过,有且只有一个平面.图形语言:(试画出图形)公理3、如果两个不重合的平面有,那么它们一条过的公共直线图形语言:符号语言:合作探究:例题、用符号表示下列图形中点、直线、平面之间的位置关系变式1、用符号语言表示下列语句,并画出相应图形(1)点A在平面外,点B在平面内,直线l经过点A、B;(2)直线a经过平面外一点M; (3)平面与平面相交于过点A的直线l变式2、将下列符号语言转化为图形语言:

10000+的老师在这里下载备课资料