课后练习12 函数概念与平面直角坐标系A组1.函数y=中的自变量x的取值范围是( )A.x≥0B.x≠-1C.x>0D.x≥0且x≠-12.如图,在平面直角坐标系中,将点A(-2,3)向右平移3个单位长度后,那么平移后对应的点A′的坐标是( )A.(-2,-3)B.(-2,6)C.(1,3)D.(-2,1)第2题图3.(2016·临夏州)已知点P(0,m)在y轴的负半轴上,则点M(-m,-m+1)在( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限4.下列图形中的曲线不表示y是x的函数的是( )5.(2016·北京市朝阳区模拟)我市为了促进全民健身,举办“健步走”活动,朝阳区活动场地位于奥林匹克公园(路线:森林公园-玲珑塔-国家体育场-水立方).如图,体育局的工作人员在奥林匹克公园设计图上设定玲珑塔的坐标为(-1,0),森林公园的坐标为(-2,2),则终点水立方的坐标为( )
第5题图A.(-2,-4)B.(-1,-4)C.(-2,4)D.(-4,-1)6.(2015·天水)弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y(cm)与所挂的物体的质量x(kg)之间有下面的关系:x/kg012345y/cm1010.51111.51212.5下列说法不正确的是( )A.x与y都是变量,且x是自变量,y是因变量B.弹簧不挂重物时的长度为0cmC.物体质量每增加1kg,弹簧长度增加0.5cmD.所挂物体质量为7kg时,弹簧长度为13.5cm7.(2017·丽水)在同一条道路上,甲车从A地到B地,乙车从B地到A地,乙先出发,图中的折线段表示甲、乙两车之间的距离y(千米)与行驶时间x(小时)的函数关系的图象,下列说法错误的是( )第7题图A.乙先出发的时间为0.5小时B.甲的速度是80千米/小时C.甲出发0.5小时后两车相遇D.甲到B地比乙到A地早小时8.(2016·安徽)一段笔直的公路AC长20千米,途中有一处休息点B,AB长15千米,
甲、乙两名长跑爱好者同时从点A出发,甲以15千米/时的速度匀速跑至点B,原地休息半小时后,再以10千米/时的速度匀速跑至终点C;乙以12千米/时的速度匀速跑至终点C,下列选项中,能正确反映甲、乙两人出发后2小时内运动路程y(千米)与时间x(小时)函数关系的图象是( )9.(2017·南陵模拟)如果点P在第二象限内,点P到x轴的距离是4,到y轴的距离是3,那么点P的坐标为____________________.10.如图,在直角坐标系中,P是第一象限内的点,其坐标是(3,m),且OP与x轴正半轴的夹角α的正切值是,则sinα的值是____________________.第10题图11.如图,是小王骑自行车离家的距离s(千米)与时间t(小时)之间的变化关系.第11题图(1)根据图形填表:时间t(小时)012345距离s(千米) (2)小王离家最远时是什么时刻?这时离家有多远?(3)他骑自行车最快的速度是多少?最慢的速度是多少?
(4)小王在哪一时刻与家相距20千米? B组12.(2017·苏州模拟)如图,在边长为2的正方形ABCD中剪去一个边长为1的小正方形CEFG,动点P从点A出发,沿A→D→E→F→G→B的路线绕多边形的边匀速运动到点B时停止(不含点A和点B),则△ABP的面积S随着时间t变化的函数图象大致为( )第12题图13.根据图示的程序计算函数值,若输入的x的值为,则输出的结果为____________________.第13题图14.父亲告诉小明:“距离地面越高,温度越低.”并给小明出示了下面的表格.距离地面高度(千米)012345温度(℃)201482-4-10根据上表,父亲还给小明出了下面几个问题,你和小明一起回答:(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?(2)如果用h表示距离地面的高度,用t表示温度,那么随着h的变化,t是怎么变化的?(3)你能猜出距离地面6千米的高空温度是多少吗?
C组15.(2016·威海)如图,点A1的坐标为(1,0),A2在y轴的正半轴上,且∠A1A2O=30°,过点A2作A2A3⊥A1A2,垂足为A2,交x轴于点A3;过点A3作A3A4⊥A2A3,垂足为A3,交y轴于点A4;过点A4作A4A5⊥A3A4,垂足为A4,交x轴于点A5;过点A5作A5A6⊥A4A5,垂足为A5,交y轴于点A6;…按此规律进行下去,则点A2016的纵坐标为 .第15题图参考答案
课后练习12 函数概念与平面直角坐标系A组1.A 2.C 3.A 4.C 5.A 6.B 7.D 8.A9.(-3,4) 10.11.(1)时间t(小时)012345距离s(千米)0103025200(2)两小时,30千米; (3)20千米/时,5千米/时;(4)t=1.5小时和t=4小时.B组12.B 13.14.(1)上表反映了温度和高度两个变量之间的关系.高度是自变量,温度是因变量. (2)如果用h表示距离地面的高度,用t表示温度,那么随着高度h的增大,温度t逐渐减小(或降低). (3)-16℃.C组15.-()2015