一、选择题1.(延庆区初三统一练习)关于的一元二次方程有两个不等的整数根,那么的值是A.B.1C.0D.答案:A2.(市朝阳区一模)在平面直角坐标系xOy中,二次函数的图象如图所示,则方程的根的情况是(A)有两个相等的实数根(B)有两个不相等的实数根(C)没有实数根(D)无法判断答案B二、解答题3.(通州区一模)答案4.(燕山地区一模)已知关于x的一元二次方程.(1)求证:方程有两个不相等的实数根;(2)当方程有一个根为1时,求k的值.解:(1)证明:(因为1)=.所以有两个不等实根………………3′(2)当x=1时,′
………………5′5.(西城区九年级统一测试)已知关于的方程(为实数,).(1)求证:此方程总有两个实数根.(2)如果此方程的两个实数根都为正整数,求整数的值.(1)证明:∵m≠0,∴方程为一元二次方程.……………………1分依题意,得.……………………………………………………2分∵无论m取何实数,总有≥0,∴此方程总有两个实数根.……………………………………………3分(2)解:由求根公式,得.∴,(m≠0).……………………………………………5分∵此方程的两个实数根都为正整数,∴整数m的值为或.…………………………………………………6分6.(顺义区初三练习)已知关于x的一元二次方程.(1)求证:方程总有两个实数根;(2)若方程有一个根是负数,求m的取值范围.(1)证明:∵≥……………………………………………………2分∴方程总有两个实数根.…………………………………………………3分
(2)解:∵,∴,.………………………………………………4分由已知得.∴.…………………………………………………………………5分7.(石景山区初三毕业考试)关于的一元二次方程.(1)当为何值时,方程有两个不相等的实数根;(2)当为何整数时,此方程的两个根都为负整数.解:(1)∵∴当且时,方程有两个不相等实数根.……………3分(2)解方程,得:,.……………4分∵为整数,且方程的两个根均为负整数,∴或.∴或时,此方程的两个根都为负整数.……………5分8.(平谷区中考统一练习)关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根.(1)求k的取值范围;(2)当k为正整数时,求此时方程的根.解:(1)∵关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根.∴1=8-4k>0.∴2(2)∵k为正整数,∴k=1.3解方程,得.59.(怀柔区一模)已知关于的方程.(1)求证:此方程有两个不相等的实数根;(2)若此方程的两个根分别为x1,x2,其中x1>x2,若x1=2x2,求的值.
解:(1)∵△=(-6m)2-4(9m2-9)……………………………………………………………………1分=36m2-36m2+36=36>0.∴方程有两个不相等的实数根……………………………………………………………2分(2).……………………………………………………3分∵3m+3>3m-3,∴x1=3m+3,x2=3m-3,…………………………………………………………………………4分∴3m+3=2(3m-3).∴m=3.…………………………………………………………………………………………5分10.(门头沟区初三综合练习)已知关于的一元二次方程有实数根.(1)求的取值范围;(2)若为正整数,且方程有两个非零的整数根,求k的取值.解:(1)由题意得,.………………………………………1分∴.………………………………………2分(2)∵为正整数,∴.当时,方程有一个根为零;……………………3分当时,方程无整数根;……………………4分当时,方程有两个非零的整数根.综上所述,和不合题意,舍去;符合题意.……………5分11.(东城区一模)已知关于的一元二次方程.(1)求证:无论实数m取何值,方程总有两个实数根;(2)若方程有一个根的平方等于4,求的值.(1)证明:∵,∴无论实数m取何值,方程总有两个实根.-------------------2分(2)解:由求根公式,得,
∴,.∵方程有一个根的平方等于4,∴.解得,或.-------------------5分12.(房山区一模)关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根.(1)求m的取值范围;(2)写出一个满足条件的m的值,并求此时方程的根.解:(1)由题意得,解得,……………………………………………………………………2分(2)当时………………………………………………………………………3分方程为解得,…………………………………………………………5分【注:答案不唯一】13.(昌平区初二年级期末)已知:关于x的一元二次方程x2﹣(2m+3)x+m2+3m+2=0.(1)已知x=2是方程的一个根,求m的值;(2)以这个方程的两个实数根作为△ABC中AB、AC(AB<AC)的边长,当BC=时,△ABC是等腰三角形,求此时m的值.解:(1)∵x=2是方程的一个根,∴.……………………………1分∴.∴m=0,m=1.………………………………………………………………2分(2)∵=1.………………………………………………………………………3分∴.∴x=m+2,x=m+1.…………………………………………………………4分
∵AB、AC(AB<AC)的长是这个方程的两个实数根,∴AC=m+2,AB=m+1.∵,△ABC是等腰三角形,∴①当AB=BC时,有…………………………………………………………5分②当AC=BC时,有………………………………………………………………6分综上所述,当△ABC是等腰三角形.14.(昌平区初二年级期末)已知:关于的方程(m≠0).(1)若方程有两个相等的实数根,求m的值;(2)求此方程的两个根(若所求方程的根不是常数,就用含m的式子表示);(3)若m为整数,当m取何值时方程的两个根均为正整数?解:(1)∵方程有两个相等的实数根,m≠0,∴.……………………………1分∴.∴m1=m2=-3.…………………………………………………………………2分(2)∵,…………………………………………………3分∴x=1,.……………………………………………………………4分(3)∵x=1,,m为整数,方程的两个根均为正整数,∴当m取1,3,-3时,方程的两个根均为正整数.…7分15.(市门头沟区八年级期末)已知关于x的一元二次方程(1)如果该方程有两个不相等的实数根,求m的取值范围;
(2)在(1)的条件下,当该方程的根都是整数,且时,求m的整数值.解:(1)由题意m≠0,………………………………………………………………1分∵方程有两个不相等的实数根,∴△>0.……………………………………………………………………2分即.得m≠﹣3.……………………………………………………………………3分∴m的取值范围为m≠0和m≠﹣3;(2)∵.∴,∴.∴,.………………………………………………………5分当是整数时,可得m=1或m=﹣1或m=3.……………………………………………………6分∵,∴m的值为﹣1或3.………………………………………………………7分