2022年中考数学一轮精讲精练第16课时《三角形与三角形全等》 (含详解)
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2022年中考数学一轮精讲精练第16课时《三角形与三角形全等》 (含详解)

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时间:2022-08-14

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资料简介
第16课时 三角形与三角形全等 三角形的基础知识1.在△OAB中,∠O=90°,∠A=35°,则∠B=( B )A.35°B.55°C.65°D.145°2.下列图形中具有稳定性的是( A )A.正三角形B.正方形C.正五边形D.正六边形3.顶角为30°的等腰三角形三条中线的交点是该三角形的( A )A.重心B.外心C.内心D.中心 全等三角形的判定与性质4.已知平行四边形ABCD中,CE平分∠BCD且交AD于点E,AF∥CE,且交BC于点F.(1)求证:△ABF≌△CDE;(2)如图,若∠1=65°,求∠B的大小.(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AD∥BC,∠B=∠D,∴∠1=∠ECB.∵AF∥CE,∴∠AFB=∠ECB,∴∠AFB=∠1.在△ABF和△CDE中,∵∴△ABF≌△CDE(AAS);(2)解:由(1)得∠1=∠ECB.∵CE平分∠BCD,∴∠DCE=∠ECB,∴∠1=∠DCE=65°,∴∠B=∠D=180°-2×65°=50°.核心考点解读 三角形的分类及边角关系1.三角形的分类(1)按边分类三角形eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(不等边三角形(2)按角分类锐角三角形直角三角形钝角三角形 2.三角形中的边角关系(1)三边关系三角形的任意两边的和 大于第三边 ,任意两边的差 小于第三边 .(2)内角和定理三角形三个内角和等于 180° .(3)内外角关系①三角形的任意一个外角 等于 与它不相邻的两个内角的和.②三角形的一个外角 大于 与它不相邻的任何一个内角.【温馨提示】(1)三角形具有稳定性;(2)大边对大角,小边对小角. 三角形中的重要线段四线定义性质图示中线三角形中,连接一个顶点与它对边中点的线段BD=DC高线从三角形一个顶点到它对边所在直线的垂线段AD⊥BC,即∠ADB=∠ADC=90°角平分线三角形中,一个角的平分线与这个角对边相交,顶点与交点之间的线段∠1=∠2中位线连接三角形两边中点的线段DE∥BC且DE=BC 全等三角形及其性质与判定3.全等三角形:能够 完全重合 的两个图形叫做全等形;能够完全重合的两个三角形叫做 全等三角形 W.4.全等三角形的性质(1)全等三角形的对应 边 、对应 角 相等;(2)全等三角形的周长 相等 、面积 相等 ;(3)全等三角形对应的中线、高线、角平分线、中位线都 相等 .5.全等三角形的判定(1)全等三角形判定方法有 SAS (基本事实), ASA (基本事实),SSS(基本事实),AAS;两个直角三角形全等的特定方法有 HL W.(2)三角形全等的证明思路(已知边或角对应相等) (3)全等三角形模型平移模型      三垂直模型 翻折轴对称模型旋转模型【温馨提示】(1)“SAS,ASA,SSS,AAS”适用于所有三角形,而“HL”只适用于直角三角形全等的判定.(2)“SSA”和“AAA”不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与.(3)证明三角形全等时,对应顶点的字母必须写在对应位置上.(4)灵活运用“截长补短法”添加辅助线可以构造全等三角形.1.三角形的内角和等于( B )A.90°B.180°C.300°D.360°2.(河北)下列图形具有稳定性的是( A )3.(河池)下列长度的三条线段不能组成三角形的是( A )A.5,5,10B.4,5,6C.4,4,4D.3,4,54.如图,过△ABC的顶点A,作BC边上的高,以下作法正确的是( A )A    B    C    D5.(河池)三角形的下列线段中能将三角形的面积分成相等两部分的是( A )A.中线B.角平分线C.高D.中位线6.(北部湾)如图,△ABC中,∠A=60°,∠B=40°,则∠C等于( B ) A.100°B.80°C.60°D.40°,(第6题图))    ,(第7题图))7.(宿迁)如图,点D在△ABC边AB的延长线上,DE∥BC.若∠A=35°,∠C=24°,则∠D的度数是( B )A.24°B.59°C.60°D.69°8.(梧州)如图,已知在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,BC=6cm,则DE的长度是 3 cm.9.(武汉)如图,点E,F在BC上,BE=CF,AB=DC,∠B=∠C,AF与DE交于点G,求证:GE=GF.证明:∵BE=CF,∴BE+EF=CF+EF,∴BF=CE.在△ABF和△DCE中,∵∴△ABF≌△DCE(SAS),∴∠GEF=∠GFE,∴GE=GF.典题精讲精练 三角形中的边角关系例1 已知三角形两边的长分别是3和7,则此三角形第三边的长可能是( C )A.1B.2C.8D.11【解析】根据三角形的三边关系求解即可.设三角形第三边的长为x,由题意得7-3<x<7+3,即4<x<10,由此选出满足条件的正确选项.例2 (北部湾)如图,∠ACD是△ABC的外角,CE平分∠ACD,若∠A=60°,∠B=40°,则∠ECD等于( C )A.40°B.45°C.50°D.55° 【解析】根据三角形外角性质求出∠ACD的度数,根据角的平分线定义即可求出∠ECD的度数.∵∠A=60°,∠B=40°,∴∠ACD=∠A+∠B=100°.∵CE平分∠ACD,∴∠ECD=∠ACD=50°. 全等三角形的判定与性质例3 ()如图,点A,D,C,F在同一条直线上,AD=CF,AB=DE,BC=EF.(1)求证:△ABC≌△DEF;(2)若∠A=55°,∠B=88°,求∠F的度数.【解析】(1)证出AC=DF,结合已知条件根据SSS就可以推出△ABC≌△DEF;(2)由(1)中结论利用全等三角形的性质得到∠F=∠ACB,进而得出结果.【解答】(1)证明:∵AC=AD+DC,DF=DC+CF,且AD=CF,∴AC=DF.在△ABC和△DEF中,∵∴△ABC≌△DEF(SSS);(2)解:由(1)可知,∠F=∠ACB.∵∠A=55°,∠B=88°,∴∠ACB=180°-(∠A+∠B)=180°-(55°+88°)=37°,∴∠F=∠ACB=37°.1.(来宾)如图,△ABC中,∠A=40°,点D为延长线上一点,且∠CBD=120°,则∠C=( C )A.40°B.60°C.80°D.100°2.(泰州)已知三角形两边的长分别为1,5,第三边长为整数,则第三边的长为 5 W.3.△ABC的两条高的长度分别为4和12,若第三条高也为整数,则第三条高的长度是( B )A.4B.4或5C.5或6D.64.(成都)如图,已知∠ABC=∠DCB,添加以下条件,不能判定△ABC≌△DCB的是( C ) A.∠A=∠DB.∠ACB=∠DBCC.AC=DBD.AB=DC5.(梧州)如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,过点O的一条直线分别交AD,BC于点E,F.求证:AE=CF.证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,OA=OC,∴∠OAE=∠OCF.在△AOE和△COF中,∵∴△AOE≌△COF(ASA),∴AE=CF.

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