(通用版)中考数学一轮复习4.2《一般三角形》精选练习卷(含答案)
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(通用版)中考数学一轮复习4.2《一般三角形》精选练习卷(含答案)

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时间:2022-08-14

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资料简介
第二节 一般三角形姓名:________ 班级:________ 限时:______分钟1.下列图形具有稳定性的是(  )2.如图,在△ABC中有四条线段DE,BE,EF,FG,其中有一条线段是△ABC的中线,则该线段是(  )A.线段DEB.线段BEC.线段EFD.线段FG3.如图,AB∥CD,且∠DEC=100°,∠C=40°,则∠B的大小是(  )A.30°B.40°C.50°D.60°4.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,E为BC延长线上一点,∠ABC与∠ACE的平分线相交于点D,则∠D的度数为(  )A.15°B.17.5°C.20°D.22.5°5.在△AOC中,OB交AC于点D,量角器的摆放如图所示,则∠CDO的度数为(  )A.90°B.95°C.100°D.120°6.如图,将一张三角形纸片ABC的一角折叠,使点A落在△ABC外的A′ 处,折痕为DE.如果∠A=α,∠CEA′=β,∠BDA′=γ,那么下列式子中正确的是(  )A.γ=2α+βB.γ=α+2βC.γ=α+βD.γ=180°-α-β7.如图,已知BD是△ABC的角平分线,ED是BC的垂直平分线,∠BAC=90°,AD=3,则CE的长为(  )A.6B.5C.4D.38.如图,在△ABC中,CD平分∠ACB交AB于点D,过点D作DE∥BC交AC于点E.若∠A=54°,∠B=48°,则∠CDE的大小为(  )A.44°B.40°C.39°D.38°9.如图,△ABC中,AD是BC边上的高,AE、BF分别是∠BAC、∠ABC的平分线,∠BAC=50°,∠ABC=60°,则∠EAD+∠ACD=(  )A.75°B.80°C.85°D.90°10.如图,在△ABC中,∠A=66°,点I是内心,则∠BIC的大小为(  ) A.114°    B.122°C.123°    D.132°11.已知三角形两边的长分别为1、5,第三边长为整数,则第三边的长为________.12.已知a,b,c是△ABC的三边长,a,b满足|a-7|+(b-1)2=0,c为奇数,则c=________.13.一个三角形的两边长分别为3和6,第三边长是方程x2-10x+21=0的根,则三角形的周长为________.14.如图,在△ABC中,AF平分∠BAC,AC的垂直平分线交BC于E,∠B=70°,∠FAE=19°,则∠C=________度.15.如图,在△ABC中,BD和CE是△ABC的两条角平分线.若∠A=52°,则∠1+∠2的度数为________.16.如图,△ABC中,AB=3,AC=4,点F在AC上,AE平分∠BAC,AE⊥BF于点E,若点D为BC中点,则DE的长为________.17.如图,已知AD是△ABC的角平分线,CE是△ABC的高,∠BAC=60°,∠BCE=40°,求∠ADB的度数. 18.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,△ABC的角平分线AG交DE于点F,若∠ABC=70°,∠BAC=54°,求∠AFD的度数.1.如图,在△ ABC中,AC=3,BC=4,若AC,BC边上的中线BE,AD垂直相交于O点,则AB=______.2.在△ABC中,AB=6,AC=4,AD是△ABC的BC边上的中线,设AD长为m,则m的取值范围是________.3.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,△ABC的外角∠CBD的平分线BE交AC的延长线于点E.(1)求∠CBE的度数.(2)过点D作DF∥BE,交AC的延长线于点F,求∠F的度数.4.(1)如图①,已知,在△ABC中,AD,AE分别是△ABC的高和角平分线,若∠B=30°,∠C=50°,求∠DAE的度数; (2)如图②,已知AF平分∠BAC,交边BC于点E,过F作FD⊥BC,若∠B=x°,∠C=(x+36)°.①∠CAE=________(用含x的代数式表示);②求∠F的度数.图①图② 参考答案【基础训练】1.A 2.B 3.B 4.A 5.B 6.A 7.D 8.C 9.A 10.C11.5 12.7 13.16 14.24 15.64° 16.17.解:∵AD是△ABC的角平分线,∠BAC=60°,∴∠DAC=∠BAD=30°,∵CE是△ABC的高,∴∠BEC=90°,又∵∠BCE=40°,∴∠B=50°,∴∠ADB=180°-∠B-∠BAD=180°-50°-30°=100°.18.解:∵∠BAC=54°,AG平分∠BAC,∴∠BAG=∠BAC=27°,∴∠BGA=180°-∠ABC-∠BAG=83°,又∵点D,E分别是AB,AC的中点,∴DE∥BC.∴∠AFD=∠BGA=83°.【拔高训练】1. 2.3<m<5 【解析】如解图,延长AD到点E,使AD=ED,连接CE,AD是△ABC的中线,∴BD=CD,∵在△ABD和△ECD中,BD=CD,∠ADB=∠EDC,DA=ED,∴△ABD≌△ECD(SAS),∴AB=EC,在△AEC中,AC+EC>AE,且EC-AC<AE,即AC+AB>2AD,AB-AC<2AD,∴2<2AD<10,∴1<AD<5,即1<m<5.3.解:(1)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,∴∠ABC=50°,∴∠CBD=130°,∵BE是∠CBD的平分线,∴∠CBE=∠CBD=65°; (2)∵∠ACB=90°,∴∠CEB=90°-65°=25°,∵DF∥BE,∴∠F=∠CEB=25°.4.解:(1)∵∠B=30°,∠C=50°,∴∠CAB=180°-∠B-∠C=100°,∵AE是△ABC的角平分线,∴∠CAE=∠CAB=50°,∵AD是△ABC的高,∴∠ADC=90°,∴∠CAD=90°-∠C=40°,∴∠DAE=∠CAE-∠CAD=50°-40°=10°;(2)①∵∠B=x°,∠C=(x+36)°,AF平分∠BAC,∴∠EAC=∠BAF,∴∠CAE=×[180°-x°-(x+36)°]=72°-x°.②∵∠AEC=∠BAE+∠B=72°,又∵FD⊥BC,∴∠F=18°.

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