人教版八年级数学上册 作业本 《直角三角形的性质与判定》(含答案)
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人教版八年级数学上册 作业本 《直角三角形的性质与判定》(含答案)

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时间:2022-08-14

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资料简介
第2课时 直角三角形的性质与判定1.具备下列条件的△ABC中,不是直角三角形的是(  )A.∠A+∠B=∠CB.∠A-∠B=∠CC.∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3D.∠A=∠B=3∠C2.如图,已知AB⊥BD,AC⊥CD,∠A=40°,则∠D的度数为(  )A.40°B.50°C.60°D.70°3.如图所示,直线a∥b,AC⊥AB,AC交直线b于点C,∠1=60°,则∠2的度数是(  )A.50°B.45°C.35°D.30°4.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=2∠A,求∠B,∠A的度数.5.已知:如图,在△ABC中,AD⊥BC,∠1=∠B.求证:△ABC是直角三角形. 6.直角三角形中两个锐角的平分线相交所成的钝角的度数为(  )A.90°B.135°C.120°D.45°或135°7.如图,DE⊥AB于E,∠A=40°,∠D=30°,求∠ACD的度数.8.如图,在△ACB中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D.(1)求证:∠ACD=∠B;(2)若AF平分∠CAB分别交CD,BC于E,F,求证:∠CEF=∠CFE. 参考答案【知识管理】1.互余2.直角三角形【归类探究】例1 这两个锐角分别是54°和36°.例2 略 例3 略【当堂测评】1.C 2.C 3.B 4.90°【分层作业】1.D 2.A 3.D 4.∠B=60°,∠A=30°.5.略 6.B 7.∠ACD=100° 8.(1)略 (2)略

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