§212 空间直线与直线之间的位置关系教学反思

教学反思本节课的教学目标是：理解异面直线的概念；会判断两条直线是否异面直线，会画两条成异面直线的两条直线。通过本节课的教学，使学生感知数学，体验数学；培养学生空间想象能力和化归转化能力;了解科学学习方法和研究方法，增强创新意识和实践能力，训练学生独立分析问题解决问题的能力。对于本堂课，我觉得最大的收获在于本堂课的设计大服的交给学生，本节课所有的内容基本都是由学生自己推导并且动手实践之后的结果，学生相互结成小组，得到结论印象会深刻，同吋能够激发学生的学习兴趣，培养独立学习数学的能力和兴趣。在这节课上，我的感觉是对于课堂气氛的调动还存在一些问题，学生在一个陌生的环境，多少还是会拘谨，在备课过程中，没有很好的预估这些问题，整堂课除了自己动手的环节，其余过程尤其是回答问题的环节，好多同学，表现的不是很活跃，因此，在以后的教学过程，我会尝试加强这方面的能力，争取能够在接下来的工作生活中，取得更好的效果！