第二课时空间角的分析与计算必修2第二章空间点、直线、平面之间的位置关系高中数学学业水平考试总复习
学习目标理解异面直线所成的角,直线与平面所成的角和二面角的平面角的概念,会进行简单计算.
【问题4】异面直线所成角的分析与计算例1已知正三棱住ABC-A1B1C1的底面边长和侧棱长都为2,求异面直线AB1和BC1所成角的余弦值.ABCA1B1C1ED
例2已知长方体ABCD-A1B1C1D1的底面是边长为a的正方形,高为2,点E、F分别是A1B1和BB1的中点,若异面直线EF与AD1所成角的余弦值为,求a的值.BACDEFA1B1C1D1
【问题5】直线与平面所成角的分析与计算例3已知正三棱柱ABC-A1B1C1的底面边长为,侧棱长为1,求直线BC1与平面AA1B1B所成的角.ABCA1B1C1D
【问题6】二面角的分析与计算例4已知矩形ABCD中,AB=4,BC=3,沿对角线BD将Rt△ABD折起,使点A到A1点,且点A1在平面BCD上的射影O刚好落在CD边上,求二面角A1—BD—C的正弦值.EABCDOA1
例5在三棱锥P-ABC中,AP=AB,∠PAC=∠BAC=30°,二面角P-AC-B的大小为60°,点M为AB的中点,求直线PM与底面ABC所成的角.DPABCME∠PME=45°
作业:P81~82阶梯练习:B级,C级.