2.2.1直线与平面平行的判定(1)设计教师:田许龙一、温故思考【自主学习·质疑思考】仔细阅读课本44-55页,结合课本知识,完成下述概念.课件1内容1.直线与平面的位置关系:直线a在平面α内,直线与平面有无穷多个交点;直线a在平面α外:直线与平面没有交点或_______交点;(1).直线a与平面α相交,直线与平面有______交点(2).直线a与平面α平行,直线与平面_____交点.2.直线与直线平行的定义:直线与直线没有______;直线与平面平行的定义:直线与平面没有_______.二、新知探究【合作探究·展示能力】看书两分钟,了解直线与平面平行的判定定理;出示课件2-1直线与平面平行的判定定理:如果平面外一条直线与这个平面内的一条直线_____,那么这条直线和这个平面平行.定理解读:定理告诉我们,可以通过直线间的平行,推证直线与平面平行.这是处理空间位置关系一种常用方法,即将直线与平面平行关系(空间问题)转化为直线间______(平面问题).检测练习:例1.经过直线外一点有_____________个平面和已知直线平行;【解析】例2.如果点M是两条异面直线外的一点,则过点M且与a,b都平行的平面(C)A、只有一个B、恰有两个C、或没有,或只有一个D、有无数个平行【解析】三、总结检测【归纳总结·训练检测】◆挑战题求证:空间四边形相邻两边中点的连线,平行于经过另外两边的平面.FEDCBA已知:E、F是四边形ABCD相邻两边的中点;求证EF//平面BCD
2.若P是平面外一点,则下列命题正确的是()A.过P点只能作一条直线与平面相交;B.过P点至多可作两条直线与平面平行;C.过P点只能作一条直线与平面平行;D.过P点可作无数条直线与平面平行.合作探究:教师点拨:四、作业项目【课外作业·开展项目】书面作业:课后完成作业:课后习题61页2.2A组第1、2小题写在作业本上.同时思考今天的拓展问题,结合例题和练习题,思考直线与平面平行的判定方法还有几种将你的答案写在作业本上.预习下一课时《平面与平面平行的判定》