2015-2016学年《直线与平面、平面与平面平行的性质》导学案
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2015-2016学年《直线与平面、平面与平面平行的性质》导学案

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资料简介
第5课时 直线与平面、平面与平面平行的性质1.理解直线与平面平行、平面与平面平行的性质定理,能用图形语言和符号语言表述这些定理,并能加以证明.2.能运用直线与平面平行、平面与平面平行的性质定理证明一些空间位置关系的简单问题.如图,足球门的上边框与地面平行,我们发现不管什么时刻,只要有太阳光照射着上边框,上边框在阳光的照射下的影子总是与上边框保持着平行,大家思考过是什么原因吗?问题1:我们可以用直线与平面平行的性质定理来解释上述问题,因为太阳离地球很远,所以照射球门框的那一束光线可以看作是经过球门框9 的      ,影子恰好是      与地面的      ,由于上边框平行于地面,从而球门框平行于球门框在阳光照射下的影子. 问题2:直线与平面平行、平面与平面平行的性质定理及其图形语言、符号语言.线面平行的性质:如果一条直线和一个平面平行,那么过这条直线的平面和这个平面相交的交线和这条直线    . 符号表示:a∥αa⊂βα⋂β=b⇒    .图形: 面面平行的性质:如果两个平行平面同时与第三个平面相交,那么它们的    平行.用符号语言表示为:α∥β,γ∩α=a,γ∩β=b⇒a∥b. 问题3:面面平行的其他性质.①若两个平面平行,则一个平面内的      都和另一个平面    .这条性质,给我们提供了证明      的另一种方法,可以作为判定定理运用. ②夹在两平行平面间的两条平行线段    ,这一点和平面内夹在两条平行线之间的    类似. ③和平行线具有传递性一样,平行平面也具有传递性,即平行于     的两个平面    .该性质同时是      的一种判定方法. 问题4:线线、线面、面面平行的相互转化.9 由上可以看出三者之间可以进行适当转化,即由两相交直线和平面平行可以推出      ;同样,由两个平面平行的定义和性质也可以推出      .直线与平面、平面与平面平行的这种相互转化关系体现了知识间的相互依赖关系. 线面平行的性质和判定的综合应用底面为正三角形的斜棱柱ABC-A1B1C1中,D为AC的中点.求证:AB1∥平面C1BD.9 空间中两直线平行的证明求证:如果一条直线和两个相交平面都平行,那么该直线与相交平面的交线平行.面面平行的性质定理的应用如图,已知AB、CD是夹在两个平行平面α、β之间的线段,M、N分别为AB、CD的中点.求证:MN∥平面α.9 如图,三棱锥A—BCD中棱AC上有一点F.(1)过该点作一截面与两棱AB、CD平行;(2)求证该截面为平行四边形.  考题变式(我来改编):9 参考答案知识体系梳理问题1:一个平面 光线所在平面 交线问题2:平行 a∥b 交线问题3:任一条直线 平行 线面平行 相等 平行线段相等 同一个平面 平行 面面平行问题4:线线平行 面面平行 两个平面平行 直线和平面平行重点难点探究探究一:【解析】如图,延长CB到E,使EB=BC,连接AE,EB1.因为D是AC的中点,B是EC的中点,所以AE∥DB.9 又因为B1C1∥BC,且B1C1=BC,所以B1C1∥EB,且B1C1=EB.所以四边形EBC1B1是平行四边形,即EB1∥BC1.因为AE,EB1⊂平面AEB1,DB,BC1⊂平面C1BD,所以平面AEB1∥平面C1BD.又AB1⊂平面AEB1,所以AB1∥平面C1BD.【小结】本题给出证明线面平行的另一种方法:要证明线面平行可以先证明过直线的平面与另一平面平行,即面面平行⇒线面平行.  探究二:【解析】已知:如图所示,a∥α,a∥β,α∩β=b.求证:a∥b.证明:在平面α内任取一点A,且A∉b,∵a∥α,∴A∉a,∴过a和A只有一个平面γ,设γ∩α=m.∵a⊂γ,∴a∥m,同理,在平面β内任取一点B,且B∉b,则B和a确定平面δ,设δ∩β=n,则a∥n,∴m∥n.∵m⊄β,n⊂β,∴m∥β.9 又∵m⊂α,α∩β=b,∴m∥b.又∵m∥a,∴a∥b.【小结】本题解法的最大特点就是线面平行的判定和性质的交替应用,这也是该类问题的通法,即证明线线平行的问题往往可先证明线面平行,再由线面平行证出线线平行.  探究三:【解析】(1)若AB、CD在同一平面内,则平面ABDC与α、β的交线为BD、AC.∵α∥β,∴AC∥BD.又∵M、N为AB、CD的中点,∴MN∥BD.又∵BD⊂平面α,∴MN∥平面α.(2)若AB、CD异面,过A作AE∥CD,交α于E,取AE的中点P,连接MP、PN、BE、ED.∵AE∥CD,∴AE、CD确定平面AEDC,且与α、β的交线为ED、AC.∵α∥β,∴ED∥AC.又∵P、N分别为AE、CD的中点,∴PN∥ED,∴PN∥平面α,同理可证,MP∥BE,∴MP∥平面α,9 ∴平面MPN∥平面α.又∵MN⊂平面MPN,∴MN∥平面α.【小结】本题的解题思路是由面面平行得线面平行,这是证明线面平行的一种基本思路.在本题的解答时容易忽略对AB、CD位置关系的讨论.全新视角拓展【解析】(1)在平面ABC中,过点F作FG∥AB交BC于点G,在平面ACD中,过点F作FE∥CD交AD于点E,在平面ABD中,过点E作EH∥AB交BD于点H,则截面EFGH为所求.(2)∵FG∥AB,EH∥AB,∴FG∥EH.∵EF∥CD,CD⊂平面BCD,EF⊄平面BCD,∴EF∥平面BCD.又∵EF⊂平面EFGH,平面EFGH∩平面BCD=GH,∴EF∥GH.∴四边形EFGH为平行四边形.9

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