高中数学 2.2.4平面与平面平行的性质课件 新人教A版必修2

2.2.4平面与平面平行的性质 复习引入1.提问：线面平行、面面平行判定定理的符号语言？线面平行性质定理的符号语言？ 复习引入1.提问：线面平行、面面平行判定定理的符号语言？线面平行性质定理的符号语言？2.讨论：两个平面平行，那么一个平面内的直线与另一个平面内的直线有什么关系？ 讲授新课两个平面平行，其中一个平面内的直线与另一个平面有什么位置关系？讨论： 讲授新课两个平面平行，其中一个平面内的直线与另一个平面有什么位置关系？两个平面内的直线有什么位置关系？讨论： 讲授新课两个平面平行，其中一个平面内的直线与另一个平面有什么位置关系？两个平面内的直线有什么位置关系？当第三个平面和两个平行平面都相交，两条交线有什么关系？为什么？讨论： ba 定理：两个平行平面同时和第三个平面相交，那么它们的交线平行.ba 定理：两个平行平面同时和第三个平面相交，那么它们的交线平行.符号语言：ba BACD例1求证：夹在两个平行平面间的两条平行线段相等． 已知:求证:AB＝CD．BACD例1求证：夹在两个平行平面间的两条平行线段相等． 已知:求证:AB＝CD．BACD例1求证：夹在两个平行平面间的两条平行线段相等． 例2已知:l,m是两条异面直线，l∥平面，l∥平面，m∥面，m∥平面，求证:∥． 1.若∥，∥，求证:∥.练习 1.若∥，∥，求证:∥.练习ab 1.若∥，∥，求证:∥.练习abb'a' 1.若∥，∥，求证:∥.练习abb'a'anbn 1.若∥，∥，求证:∥.练习abb'a'anbn2.教材P.61练习. 课堂小结1.面面平行的性质定理及其它性质；2.转化思想. 课后作业1.复习本节课内容，理清脉络；2.《习案》第十三课时.