知识回顾1.直线与平面垂直的判定;2.直线与平面所成的角的定义;3.上述两个问题反映“线面”间怎样的维度联系?
教材研读A.研读教材P681.二面角的定义及其相关概念,画法,命名;2.二面角的平面角是如何定义的?这样的定义是否科学?3.二面角的平面角的定义体现了“线面”维度间怎样的联系?
4.例题精析:三棱锥V-ABC中,VA=VB=VC=BC=2,AB=2,VC=1,试画出二面角V-AB-C的平面角,并求出它的度数。AVBC
B.教材研读研读教材P66-P691.两个平面互相垂直的定义;2.举出生活中能反映“两个平面互相垂直”的实例3.判定两个平面互相垂直的方法有哪些?其体现了“线面”间怎样的维度联系?
4.例题精析:P69例3:如图,AB是⊙O的直径,PA垂直与⊙O所在的平面C是圆周上不同于A,B的任意一点,求证,平面PAC⊥平面PBC。BOAP
学法小结1.二面角定义及其相关概念;2.二面角的平面角定义及求法;3.平面与平面的垂直判定。
自我检测检测1:教材P69探究部分,检测2:教材P69练习。ABCDSFG3G1DEG2
[家庭作业]《考向标》P46-P48