《直线(zhíxiàn)与平面垂直的性质》课件第一页,共14页。
直线(zhíxiàn)与平面第二页,共14页。
知识探究(一)直线与平面垂直的性质(xìngzhì)定理思考1:如图,长方体ABCD—A1B1C1D1中,棱AA1,BB1,CC1,DD1所在直线(zhíxiàn)与底面ABCD的位置关系如何?它们彼此之间具有什么位置关系?AA1BCDB1C1D1第三页,共14页。
思考(sīkǎo)2:如果直线a,b都垂直于同一条直线l,那么直线a,b的位置关系如何?ablablabl第四页,共14页。
思考3:一个平面(píngmiàn)的垂线有多少条?这些直线彼此之间具有什么位置关系?思考4:如果直线a,b都垂直于平面α,由观察可知(kězhī)a//b,从理论上如何证明这个结论?cOabα第五页,共14页。
思考(sīkǎo)5:根据上述分析,得到一个什么结论?定理(dìnglǐ)垂直于同一个平面的两条直线平行思考6:上述定理通常叫做直线与平面垂直的性质定理.用符号语言可表述为:.该定理有什么功能作用?第六页,共14页。
思考1:设a,b为直线,α为平面,若a⊥α,b//a,则b与α的位置关系(guānxì)如何?为什么?abα知识探究(二)直线(zhíxiàn)与平面垂直的性质探究第七页,共14页。
思考2:设a,b为直线,α为平面(píngmiàn),若a⊥α,b//α,则a与b的位置关系如何?为什么?abαl第八页,共14页。
思考3:设l为直线,α,β为平面,若l⊥α,α//β,则l与β的位置关系(guānxì)如何?为什么?βlαab第九页,共14页。
思考(sīkǎo)4:设l为直线,α、β为平面,若l⊥α,l⊥β,则平面α、β的位置关系如何?为什么?βlα第十页,共14页。
理论(lǐlùn)迁移例1如图,已知于点A,于点B,求证:.ABCαβla第十一页,共14页。
例2如图,已知求证:αaABbβl第十二页,共14页。
(2)若,求证(qiúzhèng):MN面PCD例3如图,已知矩形ABCD所在平面,M、N分别是AB、PC的中点求证:(1)PABCDMNE第十三页,共14页。
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