人教版高中数学必修第二册6.4.3《余弦定理、正弦定理（第2课时）正弦定理》课件(共22张) (含答案)

ID：1227338

大小：529 KB

页数：21页

时间：2022-08-16

加入VIP免费下载

 申诉

加入VIP免费下载

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服：403074932

资料简介

人教2019A版必修第二册第六章平面向量及其应用余弦定理三角形任一边的平方等于其他两边平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍．复习回顾推论：在直角三角形ABC中，由锐角三角函数，再根据正弦函数的定义，ABCabc探究：余弦定理及其推论分别给出了已知两边及其夹角，已知三边直接解三角形的公式。如果已知两角和一边，是否也有相应的直接解三角形的公式呢？思考：那么对于一般的三角形,以上关系式是否仍然成立？?可分为锐角三角形，钝角三角形两种情况分析. 证明：过A作单位向量垂直于∴asinC=csinA.同理，过点C作与垂直的单位向量，可得BCA则两边同乘以单位向量当是钝角三角形时，不妨设A为钝角。如图过点A作与垂直的单位向量，则与的夹角为与的夹角为同理可得正弦定理：在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等,即变式: 思考：利用正弦定理可以解决一些怎么样的解三角形问题呢？正弦定理可用于两类：（1）已知三角形的任意两个角与一边，求其他两边与另一角；（2）已知三角形的任意两边与其中一边的对角，计算其他的角与边. 例1.在中，已知解这个三角形。解：由三角形内角和定理，得由正弦定理，得例2.在中，已知，解这个三角形。解：由正弦定理，得所以此时因为于是或（1）当时，此时（2）当时，达标检测 C 1 正弦定理：利用正弦定理可以解决的问题：1、已知三角形的任意两角与一边，求其他两边和另一角。2、已知三角形的两边与其中一边的对角，出三角形的其他的边和角。如果出现两个解，根据“三角形中大边对大角”来决定取舍！小结

人教版高中数学必修第二册6.4.3《余弦定理、正弦定理（第2课时）正弦定理》课件(共22张) (含答案)

人教版高中数学必修第二册6.4.3《余弦定理、正弦定理（第2课时）正弦定理》课件(共22张) (含答案)

资料简介

你可能关注的文档

推荐资源

天天课堂