人教2019版必修第一册第六章平面向量6.2.2向量的减法运算
课程目标1、了解相反向量的概念;2、掌握向量的减法,会作两个向量的减向量,并理解其几何意义;3、通过阐述向量的减法运算可以转化成向量的加法运算,使学生理解事物之间可以相互转化的辩证思想.
数学学科素养1.数学抽象:相反向量和向量减法的概念;2.逻辑推理:利用已知向量表示未知向量;3.直观想象:向量减法运算;4.数学建模:将向量减法转化为向量加法,使学生理解事物之间是可以相互转化的.
自主预习,回答问题阅读课本11-12页,思考并完成以下问题1、a的相反向量是什么?2、向量的减法运算及其几何意义是什么?要求:学生独立完成,以小组为单位,组内可商量,最终选出代表回答问题。
知识清单
小试牛刀
题型分析举一反三