3.1.1倾斜角与斜率
教学目的使学生掌握倾斜角和斜率的概念,理解倾斜角和斜率之间的关系,掌握经过两点的直线的斜率公式,并会应用公式解题。教学重点:倾斜角和斜率的的意义,斜率的公式及其应用。教学难点:斜率意义的理解。
问题1:对于平面直角坐标系内的一条直线你认为它的位置由哪些条件确定呢?两点确定一条直线,过一点不能确定一条直线
问题2:如图,在直角坐标系中,过点P的不同直线的区别在哪里?Pyox倾斜程度不同
poyxypoxpoyxpoyx规定:当直线和x轴平行或重合时,它的倾斜角为0°1、直线的倾斜角直线的倾斜角的取值范围为:当直线与x轴相交时,我们取x轴作为基准,x轴正向与直线向上方向之间所成的角叫做直线的倾斜角。l
练习:下列图中标出的直线的倾斜角对不对?如果不对,违背了定义中的哪一条?xyoxyoxyoxyo(1)(2)(3)(4)
在平面直角坐标系中,每一条直线都有一个确定的倾斜角。倾斜角相同能确定一条直线吗?怎样才能确定一条直线?相同的倾斜角可作无数条相互平行的直线知道直线的倾斜角及直线上的一个定点可以确定一条直线P
升高前进坡度(比)=升高量前进量问题3:我们发现,如果使用“倾斜角”的概念,“坡度”实际就是“倾斜角α的正切值”,由此你认为还可以用怎样的量来刻画直线的倾斜程度?思考:日常生活中,还有没有表示倾斜程度的量?
定义:倾斜角不是90°的直线,它的倾斜角的正切叫做这条直线的斜率。斜率通常用k表示,即:2、直线的斜率倾斜角是90°的直线没有斜率。描述直线倾斜程度的量——直线的斜率
0°<<90°=90°90°<<180°=0°k=0k>0k不存在k