直线的倾斜角与斜率
对于平面直角坐标系内的一条直线l,它的位置由哪些条件确定?问题1xyOl
已知直线l经过点P,直线l的位置能够确定吗?问题2xyOll’l’’P
过一点P可以作无数条直线l1,l2,l3,…它们都经过点P(组成一个直线束),这些直线区别在哪里呢?问题3xyOll’l’’P
容易看出,它们的倾斜程度不同.怎样描述直线的倾斜程度呢?问题4xyOll’l’’P
当直线l与x轴相交时,我们取x轴作为基准,x轴正向与直线l向上方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角.xyOl当直线l与x轴平行或重合时,规定它的倾斜角为.1.直线的倾斜角
练习:xyoxyoxyoxyo(A)(B)(C)(D)下列图中标出的直线的倾斜角对不对?如果不对,违背了定义中的哪一条?
ypoxpoyxpoyx规定:当直线和x轴平行或重合时,它的倾斜角为0°poyx讨论下列直线的倾斜角分别是多大?
poyxypoxpoyxpoyx0°<<90°=90°90°<<180°=0°零度角锐角直角钝角按倾斜角去分类,直线可分几类?
2、直线倾斜角的范围:直线的倾斜角的取值范围为:思考:直线的倾斜角范围是多少?
直线的倾斜程度与倾斜角有什么关系?平面直角坐标系中每一条直线都有确定的倾斜角.倾斜程度不同的直线有不同的倾斜角,度相同的直线其倾斜角相同.倾斜程xyOl已知直线上的一个点不能确定一条直线的位置;同样已知直线的倾斜角α.也不能确定一条直线的位置.但是,直线上的一个点和这条直线的倾斜角可以唯一确定一条直线.
确定平面直角坐标系中一条直线位置的几何要素是:直线上的一个定点以及它的倾斜角,二者缺一不可.确定直线的要素xyOlP
日常生活中,还有没有表示倾斜程度的量?前进量升高量问题引入问题
结论:坡度越大,楼梯越陡.
问题引入问题前进升高例如,“进2升3”与“进2升2”比较,前者更陡一些,因为坡度(比)
通常用小写字母k表示,即一条直线的倾斜角 的正切值叫做这条直线的斜率(slope).倾斜角是的直线有斜率吗?倾斜角是的直线的斜率不存在.直线的斜率如果使用“倾斜角”这个概念,那么这里的“坡度(比)”实际就是“倾斜角α的正切”.
xyOyxO(1)(2)(4)(3)yxOxyO直线的斜率
直线的斜率倾斜角α不是90°的直线都有斜率,并且倾斜角不同,直线的斜率也不同.因此,可以用斜率表示直线的倾斜程度.
已知直线上两点的坐标,如何计算直线的斜率?两点的斜率公式问题给定两点P1(x1,y1),P2(x2,y2),并且x1≠x2,如何计算直线P1P2的斜率k.
直线的斜率计算公式:如何用两点的坐标表示直线的斜率(α为锐角)斜率公式
xyOP2(x2,y2)P1(x1,y1)直线的斜率计算公式:斜率公式如何用两点的坐标表示直线的斜率(α为钝角)
例2.关于直线的倾斜角和斜率,下列哪些说法是正确的( )A.任一条直线都有倾斜角,也都有斜率;B.直线的倾斜角越大,它的斜率就越大;C.平行于x轴的直线的倾斜角是0或1800;D.两直线的斜率相等,它们的倾斜角相等;E.两直线的倾斜角相等,它们的斜率相等;F.直线斜率的范围是(-∞,+∞).例1.直线l的倾斜角为45°,则斜率k为直线l的倾斜角为120°,则斜率k为举例
例3.求过A(-2,0),B(-5,3)两点的直线的倾斜角和斜率举例
例4.直线l1、l2、l3的斜率分别是k1、k2、k3,试比较斜率的大小l1l2l3举例
判断正误2.直线的斜率为tanβ,则它的倾斜角为β()1.直线的倾斜角为α,则直线的斜率为tanα()3.因为平行于y轴的直线的斜率不存在,所以平行于y轴的直线的倾斜角不存在()4.倾斜角为90°时,直线不存在()练习
例6如图,已知,求直线AB,BC,CA的斜率,并判断这些直线的倾斜角是锐角还是钝角.解:直线AB的斜率直线BC的斜率直线CA的斜率由及知,直线AB与CA的倾斜角均为锐角;由知,直线BC的倾斜角为钝角.典型例题
例7在平面直角坐标系中,画出经过原点且斜率分别为1,-1,2及-3的直线及.即解:取上某一点为的坐标是,根据斜率公式有:设,则,于是的坐标是.过原点及的直线即为.xy是过原点及的直线,是过原点及的直线,是过原点及的直线.典型例题
两点间斜率公式知识小结倾斜角斜率
三、小结:1、直线的倾斜角定义及其范围:2、直线的斜率定义:3、斜率k与倾斜角之间的关系:4、斜率公式:
练习(课本p86练习3)已知a,b,c是两两不相等的实数,求经过两点的直线倾斜角A(a,c)B(b,c)C(a,b)D(a,c)P(b,b+c)Q(a,c+a)
练习(课本p89习题3.1A组4)m为何值时,经过两点A(-m,6),B(1,3m)的直线斜率是12?m为何值时,经过两点A(m,2),B(-m,-2m-1)的直线斜率的倾斜角是60°?