扬中树人12～13第一学期高一年级物理导学案2012-09-01…………………装……………订……………线……………内……………不……………要……………答……………题……………………………………班级____________姓名学号______________编号002运动的描述——“质点参考系空间时间”命题：王俊校对：沃成审核：沈开花学习目标1．认识质点是一个抽象的理想模型，通过了解在什么情况下物体才可以看成质点，从而了解物理模型的特点，并通过质点模型的建立初步体会物理模型在研究过程中的作用，并认识到正确地选择物理模型是科学的研究方法。2．了解参考系的选取对研究物体运动的重要作用，并认识到恰当地选择参考系是科学的研究方法。3．知道时间和时刻的区别和联系，能用时间轴表示时刻和时间。学习过程活动一：知道机械运动的概念。1．情境引入：回忆我们熟悉的亚里士多德的几个观点，了解后人对他的评价，提出问题：什么是机械运动？2．自学探究：阅读课本第2页第2自然段，回答什么是机械运动，并列举机械运动的实例。机械运动：活动二：建立理想物理模型——质点。1．情境引入：观察“玩具小蜜蜂”运动过程，思考并讨论“怎样描述前行的小蜜蜂的运动？”（1）______________________________________________（2）______________________________________________（3）______________________________________________（4）______________________________________________2．提出问题：蜜蜂的运动如此复杂！描述时，可以简化吗？怎样简化？3．自学探究：（1）先阅读课本第2页第3、4、5、6自然段，再交流讨论老师提出的问题。（2）回答课本第3页“讨论交流1”。4．得出结论：第4页共4页
学习过程活动三：掌握“参考系”的概念，能恰当地选择参考系1．情境引入：观看视频——“宇宙是运动的”，思考“世界上有没有绝对静止的物体？”2．提出问题：既然运动是绝对的，即每一个物体都在运动，那我们怎样方便地描述某一个物体是如何运动的呢？3．自学探究：（1）阅读课本第3页第2自然段，交流讨论老师提出的问题。（2）完成课本第3页“讨论交流2”，阅读课本第4页第1自然段，思考“运动和静止的相对性”的物理意义。4．归纳小结：活动四：区别时间和时刻，能用时间轴表示时刻和时间。1．提出问题：（1）什么是“时间”？什么是“时刻”？（2）以下叙述，哪些指“时间”？哪些指“时刻”？下午2:00上课，一节课45分钟；列车21:00开出，行驶8小时到达终点站北京；你早来了，等我好久了吧！初中三年，第三年是指：初二期末到初三期末。（3）用什么方法可以方便地表示“时间”和“时刻”？2．自主探究：（1）阅读课本第4页第2、3、4自然段，再交流讨论老师提出的问题。（2）交流讨论：课本第4页图1–1–5中，时间轴上的“点3”与“点4”之间的线段表示什么？我们应该怎么称呼它？“点4”表示什么？我们应该怎么称呼它？3．归纳小结：4．课堂反馈：课本第5页“练习与评价”5．课后作业：见反面第4页共4页
一、选择题1．关于质点，下列说法中正确的是（）A．质点一定是体积和质量极小的物体B．因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区别C．研究运动员在马拉松比赛中运动的快慢时，该运动员可看做质点D．欣赏芭蕾舞表演者的精彩表演时，可以把芭蕾舞表演者看做质点2．在下列情形中，可以将研究对象看做质点的是（）A．地面上放一只木箱，在上面的箱角处用水平力推它，在研究它是先滑动还是先翻转时B．研究刘翔在男子110米栏比赛中的跨栏动作时C．研究“嫦娥一号”卫星在绕地球飞行及绕月球飞行的轨迹时D．研究“嫦娥一号”在轨道上飞行的姿态时3．（多选）在研究物体的运动时，下列物体中可以当作质点处理的是（）A．研究一端固定且可绕该端转动的木杆的运动时，此杆可作为质点来处理B．在大海中航行的船，要确定它在大海中的位置时，可以把它当作质点来处理C．研究杂技演员走钢丝的表演时，杂技演员可以当作质点来处理D．研究地球绕太阳公转时，地球可以当作质点来处理4．关于参考系，下列说法不正确的是（）A．研究物体的运动必须选取参考系B．甲、乙两人均以相同的速度向正东行走，若以甲为参考系，则乙是静止的C．车站平行停靠着两列火车，甲火车上的人只能看到乙火车，当他看到乙火车动了，一定是乙火车开动了D．我们平时说楼房静止，是指楼房相对于地球的位置是不变的5．敦煌曲子词中有这样的诗句：“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行．”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是（）A．船和山B．山和船C．地面和山D．河岸和流水6．第一次世界大战时，一位法国飞行员在2000m高空飞行时，发现座舱边有一个与他几乎相对静止的小“昆虫”，他顺手抓过来一看，原来是一颗子弹头，发生这个故事是因为（）A．子弹静止在空中B．子弹飞行得很慢C．飞机飞行得很快D．子弹与飞机同方向飞行，且飞行的速度很接近7．地面的观察者看雨滴是竖直下落的，坐在匀速行驶的列车车厢中的乘客看雨滴是（）A．水平向前运动B．水平向后运动C．倾斜落向前下方D．倾斜落向后下方8．（多选）下列说法正确的是（）A．甲、乙两人均以相同速度向正东方向行走，若以甲为参考系，则乙是静止的B．甲、乙两人均以相同速度向正东方向行走，若以乙为参考系，则甲是静止的C．两辆汽车在公路上沿同一直线行驶，且它们之间的距离保持不变，若观察结果是两辆车都静止，则选用的参考系，必定是其中的一辆汽车D．两人在公路上行走，速度大小不同、方向相同，选择其中任一人作为参考系，则两人都是静止的9．为了实现全球快速、简捷的通信，人类发射了地球同步卫星，同步通信卫星位于大约36000km的高空，可以认为（）A．以地面为参考系同步卫星静止B．以太阳为参考系同步卫星静止C．无论何物作为参考系，同步卫星都在高空静止不动D．同步卫星相对地面上静止的物体是运动的第4页共4页
10．某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩．两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动．如果以地面为参考系，那么，上述观察说明（）A．甲车不动，乙车向东运动B．乙车不动，甲车向东运动C．甲车向西运动，乙车向东运动D．甲、乙两车以相同的速度都向东运动11．以下说法正确的是（）A．学校作息时间表上的“学生上第一节课的时间为8:00”是指时间间隔B．火车站公布的旅客列车运行表是时刻表C．体育老师用秒表记录某同学完成百米短跑的记录值是时间间隔D．“神舟五号”绕地球飞行14周，耗时21时23分钟是时刻12．下列计时数据指的是时间的是（）A．在整个90分钟的比赛中，甲、乙两足球队“互交白卷”B．他每天都看电视节目“新闻早8点”C．列车到站时间晚点5分钟D．高考数学考试的时间是2小时13．如图所示的时间轴，下列关于时刻和时间的说法中正确的是（）A．t2表示时刻，称为第2s末或第3s初，也可以称为2s内B．t2～t3表示时间，称为第3s内C．t0～t2表示时间，称为最初2s内或第2s内D．tn－1～tn表示时间，称为第（n－1）s内二、填空题14．指出下列所描述的各运动的参考系是什么．（1）太阳从东方升起、西方落下，参考系为________．（2）月亮在云中穿行，参考系为________．（3）车外的树木向后倒退，参考系为________．（4）骑摩托车的人从观后镜中看到身后的一辆汽车驶来，参考系为________．三、解答题15．小华、小明和小红三人到上海“金茂大厦”游玩，三人分别乘坐一个观光电梯。当他们从自己乘的观光电梯向外看时，分别发现如下现象：小华看见小红乘的电梯匀速上升；小明看到小华的电梯匀速下降；小红看到地面在匀速上升。试分析小华、小明和小红三人乘的电梯相对于地面是怎样运动的？第4页共4页
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