人教版高中物理必修第一册第一章 运动的描述 质点、参考系和坐标 教案

1.1质点参考系和坐标系教学目标1.掌握描述运动的基本物理量以及相关的定义概念；2.掌握位移、速度、加速度等等描述物体运动的物理量以及计算方法；3.通过复习第一章的内容，理解并掌握如何去描述生活以及物理学当中的运动。教学重难点复习描述运动的物理量，以及图像的分析教学方法自主探究、分组讨论、自主归纳、教师点评教学过程一、课前导学知识回顾：让学生自主总结运（基本概念（机械运动、参考系、质点、时间和时刻）番描述运动的物理量述匀速直线运动1用图象描述直线运动二、课中导学自主完成复习内容：（一）质点：在某些情况下，可以不考虑物体的和，这时，突出“物体具有质量”这一要素，把它简化为一个的点，称为质点。质点是一种模型。物体能否看成质点，关键要看所研究问题的性质，当物体的和对研究的问题的影响可以吋，物体可视为质点。例1、下列运动的物体屮，能看成质点的是（）A.研究跳水运动员入水时减小水花的方法B.研%10000米长跑时运动员的速度C.研究火车进站时的速度和停靠位置D.研究体操运动员的优美舞姿针对训练1、下列关于质点的说法中，正确的是（）A.质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义B.只有体积很小的物体才能看作质点C.质点是一个既无大小又无质量相当于数学上的点D.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点（二）参考系 1.什么是参考系?2.对同一个运动，选择不同的参考系吋，观察到的结果,实际选取参考系的吋候，需要考虑到使运动的描述尽可能简单。研究地面上物体的运动，通常取或者不动的其他物体做参考系比较方便。例2、在平直公路上行驶的汽车内，乘客以自己所乘的车作为参考系，向车外观察，他看到的下列现象中,不符合事实的是（）A.公路两旁的树木是不动的B.与汽车同向行驶的自行车，车轮转动正常，但自行车向后运动C.道路两旁的房屋是运动的D.有一辆卡车总在自己车前不动针对训练2、在空中，为了描述“空姐”的运动情况，应选下列哪个物体为参考系（）A飞机场B飞机C沿航线的山，树或云彩D都可以（三）时刻和时间间隔：时间就是两个时刻之间的间隔；在时间轴上，时刻用表示，时间用表示。第3秒末、第4秒初指,第3秒内指。前3秒内指。在实验室屮常秒表和打点计时器或频闪照相的方法来测量时间。例3、以下的计时数据指时间的是（）A、中国亚洲杯揭幕战20时开球B、某人用15s跑完100mC、早上6时起床D、杏坛开往大良的汽车于13时20分在杏坛出发针对训练3、在时间轴上标出下列时间或者时刻A、第15秒初B、第15秒末C、前15秒I）、第15秒内（四）路程和位移：路程是表示物体实际运动轨迹的，只有,没有:位移是表示物体（质点）的变化，用从指向的有向线段。思考：路程和位移的计算方法相同么？ 例4、关于位移和路程，下列说法错误的是（）A.物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移B.物体通过一段路程，其位移可能为零C.物体沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小 A.物体通过的路程不等，但位移可能相同针对训练4、气球升到离地80m的高空时，从气球上脱落一物体，物体又上升了10m后开始下落。若取向上为正方向，则物体从离开气球到落到地面吋的位移为m,通过的路程为ni。针对训练3-1、某人从A点出发向东行6km,再向北行10km,又向南行2km,求他全过程中运动路程是，位移的大小为,方向o（五）速度平均速度和瞬时速度1.速度的定义是，单位:速度既有—又有，是o2.平均速度：表示物体在一段时间内运动的和方向，用公式表示为；瞬时速度：表示物体在某一或某一位置的和方向。瞬时速度大小是,简称速率。思考：平均速度大小是不是平均速率？3.匀速直线运动：在一条直线上运动的物体，如果在任何相等的时间里通过的都相等，就叫匀速直线运动。匀速直线运动过程中，速度O例5、下列说法正确的是（）A.平均速度就是速度的平均值B.瞬时速率是指瞬时速度的大小C.火车以速度v经过某一路段,v是指瞬时速度D.子弹以速度v从枪口射出，v是平均速度针对训练5、一辆汽车在一条直线上运动，第Is内通过5m,第2s内通过10m,第3s内通过20m,第4s内通过5in,则最初两秒的平均速度是m/s,最后两秒的平均速度是m/s,全部时间的平均速度是m/s.（六）加速度为了描述速度变化这一待征，我们引入加速度的概念：加速度是速度的与发生这一变化的比值，通常用a表示，则有：a=。加速度的单位是。思考：加速度的方向是怎么确定的？例6、下列关于速度和加速度的说法屮，正确的是（）A.物体运动的速度为零，它的加速度一定为零B.物体运动的加速度为零，它的速度一定为零C.物体运动的速度改变很小，它的加速度可能很大 A.加速度是表示物体运动速度对时间的变化率 个计是cm。针对训练6、汽车原來静止，起动后5s达到lOm/s,以后匀速运动20min,遇到紧急情况而紧急刹车,经2s停下，则该汽车前5s的平均加速度是,屮间20min的加速度是,最后2s的平均加速度是。（七）打点计时器1、打点计时器的工作电压有什么特点？2、通过打点计时器打出的纸带可以知道哪些信息？例7、某同学在研究小车的运动实验中，获得一条点迹清楚的纸带，已知打点计时器每隔0.02s打一个计吋点，该同学如图所示选取了A、B、C、D、E、F六数点，对计数点进行测量的结果记录在图中，单位（1）纸带在AE段运动的平均速度为多大？（2）打B、E两点时速度分别为多大？三、课堂延伸1、如图所示是一个物体沿直线运动的x-t图象。（1）试求0-10s、10s-40s、40s-60s的位移;（2）作出0-60s内物体运动的v-t图象。2、某物体沿直线运动的v-t图象如图所示，由图可以看岀物体（）A.沿直线向一个方向运动B.沿直线做往复运动C.加速度大小不变D.做匀速直线运动 学习探讨与反思: