高中物理必修第一册教案：第一章 运动的描述 质点、参考系和坐标

1.1质点参考系和坐标系教学目标1．掌握描述运动的基本物理量以及相关的定义概念；2．掌握位移、速度、加速度等等描述物体运动的物理量以及计算方法；3．通过复习第一章的内容，理解并掌握如何去描述生活以及物理学当中的运动。教学重难点复习描述运动的物理量，以及图像的分析教学方法自主探究、分组讨论、自主归纳、教师点评教学过程一、课前导学知识回顾：让学生自主总结运动的描述基本概念(机械运动、参考系、质点、时间和时刻)描述运动的物理量匀速直线运动用图象描述直线运动二、课中导学自主完成复习内容：（一）质点：在某些情况下，可以不考虑物体的和，这时，突出“物体具有质量”这一要素，把它简化为一个的点，称为质点。质点是一种模型。物体能否看成质点，关键要看所研究问题的性质，当物体的和对研究的问题的影响可以时，物体可视为质点。例1、下列运动的物体中，能看成质点的是（）A．研究跳水运动员入水时减小水花的方法B．研究10000米长跑时运动员的速度C．研究火车进站时的速度和停靠位置D．研究体操运动员的优美舞姿 针对训练1、下列关于质点的说法中，正确的是（      ） A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义B．只有体积很小的物体才能看作质点 C．质点是一个既无大小又无质量相当于数学上的点 D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点（二）参考系1．什么是参考系？2．对同一个运动，选择不同的参考系时，观察到的结果，实际选取参考系的时候，需要考虑到使运动的描述尽可能简单。研究地面上物体的运动，通常取或者不动的其他物体做参考系比较方便。例2、在平直公路上行驶的汽车内，乘客以自己所乘的车作为参考系，向车外观察，他看到的下列现象中，不符合事实的是（）A．公路两旁的树木是不动的B．与汽车同向行驶的自行车，车轮转动正常，但自行车向后运动C．道路两旁的房屋是运动的D．有一辆卡车总在自己车前不动针对训练2、在空中，为了描述“空姐”的运动情况，应选下列哪个物体为参考系（）A飞机场B飞机C沿航线的山,树或云彩D都可以（三）时刻和时间间隔：时间就是两个时刻之间的间隔；在时间轴上，时刻用表示，时间用表示。第3秒末、第 4秒初指，第3秒内指。前3秒内指。在实验室中常秒表和打点计时器或频闪照相的方法来测量时间。例3、以下的计时数据指时间的是（）A、中国亚洲杯揭幕战20时开球B、某人用15s跑完100mC、早上6时起床D、杏坛开往大良的汽车于13时20分在杏坛出发针对训练3、在时间轴上标出下列时间或者时刻A、第15秒初B、第15秒末C、前15秒D、第15秒内（四）路程和位移：路程是表示物体实际运动轨迹的，只有，没有；位移是表示物体（质点）的变化，用从指向的有向线段。 思考：路程和位移的计算方法相同么？例4、关于位移和路程，下列说法错误的是（）A．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移B．物体通过一段路程，其位移可能为零C．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小D．物体通过的路程不等，但位移可能相同针对训练4、气球升到离地面80m的高空时，从气球上脱落一物体，物体又上升了10m后开始下落。若取向上为正方向，则物体从离开气球到落到地面时的位移为m，通过的路程为m。针对训练3-1、某人从A点出发向东行6km，再向北行10km，又向南行2km，求他全过程中运动路程是，位移的大小为，方向。（五）速度平均速度和瞬时速度1．速度的定义是，单位；速度既有又有，是。2．平均速度：表示物体在一段时间内运动的和方向，用公式表示为；瞬时速度：表示物体在某一或某一位置的和方向。瞬时速度大小是，简称速率。思考：平均速度大小是不是平均速率？3．匀速直线运动：在一条直线上运动的物体，如果在任何相等的时间里通过的都相等，就叫匀速直线运动。匀速直线运动过程中，速度。例5、下列说法正确的是()A.平均速度就是速度的平均值B.瞬时速率是指瞬时速度的大小C.火车以速度v经过某一路段,v是指瞬时速度D.子弹以速度v从枪口射出,v是平均速度针对训练5、一辆汽车在一条直线上运动，第１s内通过５m，第２s内通过１０m，第３s内通过２０m，第４s内通过５m，则最初两秒的平均速度是   m/s，最后两秒的平均速度是   m/s，全部时间的平均速度是   m/s．（六）加速度为了描述速度变化这一特征，我们引入加速度的概念：加速度是速度的与发生这一变化的比值，通常用a表示，则有：a=。加速度的单位是。 思考：加速度的方向是怎么确定的？例6、下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（）A．物体运动的速度为零，它的加速度一定为零B．物体运动的加速度为零，它的速度一定为零C．物体运动的速度改变很小，它的加速度可能很大D．加速度是表示物体运动速度对时间的变化率针对训练6、汽车原来静止，起动后5s达到10m/s，以后匀速运动20min，遇到紧急情况而紧急刹车，经2s停下，则该汽车前5s的平均加速度是，中间20min的加速度是，最后2s的平均加速度是。（七）打点计时器1、打点计时器的工作电压有什么特点？2、通过打点计时器打出的纸带可以知道哪些信息？例7、某同学在研究小车的运动实验中，获得一条点迹清楚的纸带，已知打点计时器每隔0.02s打一个计时点，该同学如图所示选取了A、B、C、D、E、F六个计数点，对计数点进行测量的结果记录在图中，单位是cm。（1）纸带在AE段运动的平均速度为多大？（2）打B、E两点时速度分别为多大？三、课堂延伸1、如图所示是一个物体沿直线运动的x-t图象。（1）试求0-10s、10s-40s、40s-60s的位移； （2）作出0-60s内物体运动的v-t图象。 100-10v（m/s）123456t/S2、某物体沿直线运动的v-t图象如图所示，由图可以看出物体（）A.沿直线向一个方向运动B.沿直线做往复运动C.加速度大小不变D.做匀速直线运动学习探讨与反思：