人教版高中物理必修第一册第一章 运动的描述 质点、参考系和坐标 课件PPT
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人教版高中物理必修第一册第一章 运动的描述 质点、参考系和坐标 课件PPT

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时间:2022-08-23

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资料简介
1.1质点参考系 看一看物体的空间位置随时间的变化,叫机械运动,它是自然界最基本的运动形式。 诗人用气势磅礴来描述大河中的水流,用矫捷如燕来描述运动员轻盈的舞姿,画家用汽车后面的线条来表示风,来描述车辆的飞驰。科学家呢?想一想该如何描述物体的运动呢? 下列物体的运动描述准确吗?雄鹰在空中翱翔足球在飞滚树叶、纸张在飘落海浪的汹涌澎湃精确描述之难说一说 一、物体和质点想一想:可不可以忽略物体的形状和大小呢?什么时候可以忽略呢?描述物体的运动困难和麻烦出现在哪里?任何物体都有一定的形状和大小,物体各部分运动情况各不相同 例:某火车以速度70m/s从广州向北京运动,路程为2267km,求运动的时间为多少?我们已经很自然的忽略某些次要因素(如形状、大小),只把物体当成一个有质量的点。难道我们真的无法准确描述物体的运动吗?车箱的形状和抖动、车轮的转动我们考虑吗?我们是否要考虑火车本身大小与形状吗? 物理方法(2)理想化的“物理模型”忽略次要因素:形状、大小等突出主要因素:具有质量(本质属性)物体都可以看作质点么?(1)定义:在某些情况下,可以忽略物体的形状和大小,把它简化为一个具有质量的点,这样的点叫做质点。 想一想跳水运动员跳水、芭蕾舞演员表演,这些情况下能看成质点麽? 2、物体能否看作质点的几点说明:(1)质点是一种科学抽象,是一种理想化的模型,实际不存在。(2)在物理学中,这种忽略次要因素、突出主要因素(量)的处理方法是一种非常重要的科学研究方法。(3)一个物体能否看成质点,取决于它的形状和大小在所研究问题中是否可以忽略不计,而跟自身体积的大小、质量的多少和运动速度的大小无关。 典型例题1、(多选)在下列物体的运动中,可视作质点的物体有()A.研究火车从北京开往上海的轨迹B.研究火车运动过程中车轮的转动情况C.研究地球绕太阳公转时的轨道D.研究地球的自转情况E.参加一百米跑竞赛的运动员在冲刺过程中F.在推力的作用下,沿水平面滑动的箱子G.计算子弹从枪口到靶心的飞行时间H.测量子弹穿过一张薄纸的时间。ACFG你发现了什么?1)同一物体在研究不同问题时有时可以看成质点,有时不能。2)大小不是决定物体是否能看成质点的条件,再大的物体有时也可以看成质点,再小的物体有时也不能当成质点。 2、关于质点的说法正确的是()A.只有体积很小或质量很小的物体才能看作质点B.只要物体运动不是很快,就可以把物体看作质点C.物体的大小和形状可以忽略时,可将物体看作质点D.质点是容观存在的c 车中的孩子时静止的还是运动的?想一想 1、定义:描述物体的运动时,用来作参考(假定不动)的物体称为参考系。二、参考系(referenceframe)1、小小竹排江中游,巍巍青山两岸走2、月亮在莲花般的云朵里穿行3、坐地日行八万里,巡天遥看一千河在上述三例中,各个物体的运动分别是以什么物体为参考的。想一想 2、注:(1)选择的任意性(一般选择地球和相对于地球静止的物体)(2)对不同参考系,运动可能不同(3)运动和静止是相对于参考系的(4)选择不同的参考系,观察的结果可能不一样,也可能一样。(5)比较两个物体的运动情况,必须选择同一参考系才有意义。 例3、(多选)描述物体的运动,必须选择参考系,关于参考系,下列说法中正确地是()A、早晨太阳从东方升起,参考系是地面B、地球绕太阳近似做圆周运动,参考系是太阳C、研究地面上物体的运动只能取地面为参考系D、在不同参考系中描述物体的运动,简繁程度会不同ABD 4、(多选)我们描述某个物体的运动时,总是相对一定的参考系.下列说法正确的是()A.我们说“太阳东升西落”,是以地球为参考系的B.我们说“地球围绕太阳转”,是以地球为参考系的C.我们说“同步卫星在高空静止不动”,是以太阳为参考系的D.坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木、电线杆迎面向他飞奔而来,乘客是以火车为参考系的AD

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