导学案1 质点 参考系[目标定位] 1.理解什么是质点，知道质点是一种理想化的物理模型.2.能说出把物体看做质点的条件.3.知道参考系，知道对物体运动的描述具有相对性.一、质点1．质点：在某些情况下，我们可以忽略物体的_____________，而突出“物体具有______”这个要素，把它简化成一个有_______的物质点，这样的点称为质点．2．质点的特点(1)质点是用来代替物体的有质量的点，它忽略了物体的______和_______等次要因素，而突出了物体具有_________这个主要因素．它与几何中的“点”有本质区别．(2)质点是一种科学抽象，是一种理想化的物理模型，实际上_____________(填“存在”或“不存在”)．3．物体可以看成质点的条件：______________________________________________二、参考系1．参考系：在描述一个物体的运动时，用来做参考的_____________叫参考系．2．参考系对观察结果的影响(1)选取的参考系不同，对同一个物体运动的描述也往往___________.(2)运动和静止的相对性：如果一个物体相对参考系位置不变，我们就说这个物体是________的；如果物体相对参考系的位置改变，我们就说这个物体是运动的．静止是_______(填“相对”或“绝对”)的，而运动是________(填“相对”或“绝对”)的．3．参考系的选取原则：参考系的选取可以是________的．在实际问题中，参考系的选取以研究问题_____________、对运动的描述尽可能_________为基本原则．如果题目不做特殊说明，都是选___________为参考系．7/7
典型例题一、对质点的理解例1 （单选）下列关于质点的说法中，正确的是( )A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以引入这个概念没有多大意义B．体积很小的物体更容易看作质点C．凡轻小的物体，皆可看作质点D．当物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点例2 （多选）分析研究下列物体的运动时，研究对象能看做质点的是( )A．研究“嫦娥三号”“奔月”的过程B．研究奥运冠军邓琳琳在平衡木上的动作C．研究从斜面上滑下的木块的滑行时间D．研究运动员发出的弧旋乒乓球的旋转情况二、参考系与相对运动例3 （单选）下列关于运动的描述中，参考系的选取符合描述的是( )A．诗句“飞流直下三千尺”，是以“飞流”作为参考系的B．“钱塘江观潮时，观众只觉得潮水扑面而来”，是以潮水作为参考系的C．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，是以万重山作为参考系的D．升国旗时，观察到国旗冉冉升起，是以国旗作为参考系的例4 （多选）甲、乙、丙三人各乘一个热气球，甲看到楼房在向下运动，乙看到甲在向下运动，丙看到甲、乙都在向上运动，那么，从地面上看，甲、乙、丙的运动情况可能是()7/7
A．甲向上、乙向下、丙静止B．甲向上、乙向上、丙静止C．甲向下、乙向上、丙向下D．甲向上、乙向上、丙向上1．质点：概念的两个要点：①忽略物体的大小和形状，突出“物体具有质量”这个要素．②是一种科学抽象，是一种理想化的物理模型，实际上不存在物体可以看成质点的条件：物体的大小和形状对研究问题的影响可以忽略不计．2．参考系：定义：在描述一个物体的运动时，用来做参考的其他物体叫参考系．要点：①被选作参考系的物体不一定是静止的。②对同一物体的运动选择不同的参考系，其观察结果一般是不同的。③比较两个物体的运动情况，必须选择同一参考系；在研究物体的运动时，我们通常选取地面参考系。当堂自测1．（单选）在以下情况中可将所研究的物体看成质点的是( )A．研究撬棒撬物体时用力大小与支点位置的关系7/7
B．研究“玉兔”号从“嫦娥”的怀抱中“走”出来，即两器分离过程中“玉兔”一连串技术含量极高的“慢动作”C．研究“玉兔”号巡视器巡视月球时的运动轨迹D．研究旋转的电扇扇叶所受阻力大小的影响因素2．（单选）下面关于质点的正确说法有（）A．研究和观察日食时可把太阳当做质点B．研究地球的公转时可把地球看做质点C．研究地球的自转时可把地球看做质点D．原子核很小，所以总是可把原子核看做质点3．（单选）观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是( )A．甲、乙两车一定都向左运动B．甲、乙两车一定都向右运动C．甲车可能运动，乙车向右运动D．甲车可能静止，乙车向左运动4．（单选）甲、乙、丙三个观察者，同时观察一个物体的运动。甲说：“它在做匀速运动。”乙说：“它是静止的。”丙说：“它在做加速运动。”这三个人的说法（）A．在任何情况下都不对B．三个中总有一人或两人是讲错的C．如果选择同一参照系，那么三人的说法就都对了D．如果各自选择自己的参照系，那么三人的说法可以都对课后巩固7/7
题组一 质点的理解1．（多选）关于质点，下列说法中正确的是( )A．质点是一个理想模型，实际上不存在B．因为质点没有大小，所以与几何中的点是一样的C．凡是小的物体，皆可以看成质点；凡是大的物体，皆不能看成质点D．如果物体的形状和大小对于所研究的问题属于无关或次要因素时，可把物体看成质点2．（多选）由中航工业沈阳飞机设计研究所设计的“利剑”无人作战攻击机，在西南某试飞中心成功完成首飞．下列可将“利剑”无人作战攻击机视为质点的是( )A．研究人员测试“利剑”的飞行速度时B．研究人员观察“利剑”飞行姿式、测各项技术参数时C．研究人员确定“利剑”位置时D．研究人员对“利剑”进行控制时3．（单选）下列说法中，正确的是（）A．地球不能看做质点，而原子核可以看做质点B．当研究一列火车全部通过桥所需的时间时，不能把火车视为质点C．研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以不能把自行车视为质点D．宇航英雄杨利伟在太空观察地球，可以把地球视为质点题组二 参考系与相对运动4．（多选）关于参考系的选取,以下说法正确的是（）A．研究物体的运动，必须选定参考系7/7
B．描述一个物体的运动情况时，参考系是可以任意选取的C．实际选取参考系时，应本着便于观测和使对运动的描述尽可能简单的原则来进行，如在研究地面上的运动时，常取地面或相对于地面静止的其他物体做参考系D．参考系必须选取地面或相对于地面不动的其它物体5．（多选）甲、乙两辆汽车在同一条平直的公路上向东行驶，已知甲车运动得比乙车快，则下列说法正确的是( )A．以甲车为参考系，乙车在向东行驶B．以甲车为参考系，乙车在向西行驶C．以乙车为参考系，甲车在向东行驶D．以乙车为参考系，甲车在向西行驶6．在第一次世界大战中，一个法国飞行员驾驶飞机在高空执行任务，发现脸颊附近浮动着一个小物体．飞行员以为是一只小虫子，就伸手去抓了一下，哪知抓到手中一看，原来是一颗德国人的子弹．你能从物理的角度解释这件事吗？学案1参考答案一、质点1．大小和形状，质量、质量2．(1)大小、形状、质量．(2)不存在3．物体的大小和形状对研究问题的影响可以忽略不计．二、参考系7/7
1．其他物体2．(1)不同、(2)静止、相对、绝对．3．任意、方便、简单、地面。典型例题例1 D例2 AC例3C例4BD当堂自测1．C2．B3．D4．D课后巩固1．AD2．AC3．B4．ABC5．BC6．可以解释。如果子弹的速度与飞机的速度相同，则两者相对静止，抓住这个子弹就和抓住一条毛毛虫一样简单。7/7
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