高中物理必修第一册同步练习:第一章 运动的描述 质点、参考系和坐标
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高中物理必修第一册同步练习:第一章 运动的描述 质点、参考系和坐标

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时间:2022-08-23

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资料简介
质点参考系一、单选题1、以下关于“质点”的认识和运用,正确的是()A.体积很小的物体都可看成质点B.研究地球自转时,将地球当作质点C.评判跳水比赛的运动员动作时,将运动员当作质点D.研究从连云港开往南京的一列火车的运行时间,将列车当作质点【答案】D【解析】A.当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,与体积、质量大小无关,故A错误;B.研究地球自转时,自身的大小对研究问题有影响,所以不能当作质点,故B错误;C.评判跳水比赛的运动员动作时,不可以忽略运动员自身大小,不可将物体看成质点,故C错误;D.研究从连云港开往南京的一列火车的运行时间,火车的长度对研究的时间没有影响,可以把它看成质点,故D正确。故选:D.2、研究下列运动时,能被看作质点的是(  )A.研究自由体操运动员在空中翻滚的动作B.研究砂轮的转动情况C.研究汽车从九江到南昌所用的时间D.研究篮球运动员的投篮姿势【答案】C【解析】研究自由体操运动员在空中翻滚的动作时,运动员不能看做质点,否则就没动作可言了,选项A错误;研究砂轮的转动情况时,砂轮不能看做质点,否则就没转动了,选项B错误;研究汽车从九江到南昌所用的时间时,汽车的大小和形状可忽略不计,可看做质点,选项C正确;研究篮球运动员的投篮姿势时,运动员不能看做质点,否则就没姿势可言了,选项D错误。3、在平直公路上,甲乘汽车以10m/s的速度运动,乙骑自行车以5m/s的速度运动,则下列说法正确的是()A.从同一点同时出发且同向运动时,甲观察到乙以5m/s的速度远离B.从同一点同时出发且同向运动时,乙观察到甲以5m/s的速度靠近 C.从同一点同时出发且反向运动时,甲观察到乙以5m/s的速度远离D.从同一点同时出发且反向运动时,乙观察到甲以15m/s的速度靠近【答案】A【解析】同向运动时,甲观察到乙是以甲为参考系,此时乙以5m/s的速度远离,故A正确;同向运动时,乙观察到甲时是以乙为参考系,此时甲以5m/s的速度远离,故B错误;反向运动时,甲观察到乙时是以甲为参考系,此时乙以15m/s的速度远离,故C错误;反向运动时,乙观察到甲时是以乙为参考系,此时甲以15m/s的速度远离,故D错误;故选A。4、研究下列问题时,可以把火车看成质点的是()A.研究人在火车上走动时B.研究火车过山洞隧道所需要的时间C.研究火车车轮的运动情况D.研究火车沿平直轨道运动的速度变化【答案】D【解析】研究人在火车上走动时,人的大小和形状影响较大,不能看作质点,故A错误;研究火车过隧道的时间,火车的长度不能忽略,不能看成质点,故B错误;研究火车运行时车轮的运动情况时,火车不能看作质点,故C错误;研究火车沿平直轨道运动的速度变化,能看成质点,故D正确。所以D正确,ABC错误。5、在下面研究的各个问题中可以被看作质点的是()A.研究地球自转时的地球B.研究一列火车通过某一路标的时间C.奥运会冠军王军霞在万米长跑中D.跳水冠军伏明霞在跳水比赛中【答案】C【解析】在研究地球自转时,地球的大小和形状不能忽略;故不能看作质点,故A错误;研究列车通过某一路标的时间时,列车本身的长度是不能忽略的,不能把汽车看成质点,故B错误;王军霞在万米长跑中,她的身高、体形可忽略不计,可以看作质点,故C正确;在跳水比赛中,评委要看运动员的形体动作的情况,此时人的形状是不能忽略的,所以不能看成质点,故D错误。所以C正确,ABD错误。6、下列对质点的理解不正确的是() A.质点是用来代替物体的有质量的点B.质点是理想化模型,它实际上是不存在的C.当物体的大小和形状对研究的问题没有影响或影响可以忽略时,物体可视为质点D.转动的物体一定不能看做质点【答案】D【解析】A、B、C、质点是用来代替物体有质量的点;质点是忽略了物体的形状和大小,把物体看成一个具有质量的点,这是为了研究问题方便而建立的理想化模型,实际不存在;故A、B、C正确。D、研究地球绕太阳公转,地球的大小和形状能忽略,可以看成质点;而研究地球自转时,形状不能忽略,此时地球不能看成质点;D错误。二、多选题7、下列四个图中,各运动物体不能看作质点的是()A.研究投出的篮球运动路径B.观众欣赏体操表演C.研究地球绕太阳公转D.研究子弹头穿过苹果的时间,把苹果当作质点【答案】BD【解析】A项:研究投出的篮球运动路径的时候,可以将篮球看成质点;B项:观众欣赏体操表演时,不可以把运动员看成质点,否则无法欣赏起动作;C项:研究地球绕太阳公转时,可以忽略地球的大小,可以看作质点;D项:研究子弹头过苹果的时间时,苹果的大小不能忽略,所以不能把苹果看做质点。本题选不能看做质点的,故选:BD。8、描述一个物体的运动时,总要找参考系,以下说法正确的是() A.乘客坐在停在站台上的一列火车中,通过窗口看另一列运行的火车时,以为自己的火车是在运动,这是由于他选择了另一列火车为参考系的缘故B.“地球绕太阳运动”是以地球为参考系的C.坐在向东以8m/s行驶的汽车里的人,以自己为参考系看向东以8m/s行驶的汽车是静止的D.无风的雨天,坐在行驶的汽车里的人看到雨斜向下落向地面,是以地面上的房屋作为参考系的【答案】AC【解析】A、乘客坐在停在站台上的一列火车中,通过窗口看另一列火车时,以为自己的火车是在运动,这是由于他选择了另一火车为参考系的缘故,故A正确;B、我们说“地球围绕太阳转”,是以太阳为参考系的,故B错误;C、坐在向东以8m/s行驶的汽车里的人,以自己乘坐的汽车为参考系看向东以8m/s行驶的汽车是静止的,故C正确;D、无风的雨天,坐在行驶的汽车里的人看到雨斜向下落向地面,是以汽车作为参考系的,故D错误;故选AC.9、可以把以下运动的人或物体不能看成质点的是(  )A.裁判眼中的体操运动员(正在体操比赛)B.用力上抛一枚硬币,猜测它落地时正面朝上还是反面朝上C.研究地球上不同区域季节的变化D.研究“神舟十号”飞船的轨道半径【答案】ABC【解析】A、裁判眼中的体操运动员,看的是运动员的动作时否标准,所以此时运动员的形状不能忽略,不能看成是质点,所以A正确。B、若把硬币看作点,则就没有了正反面,故不能看作质点;故B正确。C、研究地球绕太阳公转一周地球上不同区域季节的变化,昼夜长短的变化,不能作为质点来处理,故C正确。D、研究“神舟十号”飞船绕地球飞行的轨道时,飞船可以看成质点,因为飞船相对于轨道半径可以忽略;D错误。本题选不能看成质点的故选ABC。 10、甲、乙两列客运列车在平行的平直轨道上匀速并排同向行驶,甲车中的乘客看到窗外的树木、房屋向正南方向移动,乙车中的乘客看到甲车不动,下列说法正确的是A.甲车中的乘客是以自己乘坐的列车为参考系B.乙车中的乘客是以甲车为参考系C.甲、乙两车相对静止D.甲、乙两车相对地面向正北方向以相同的速度匀速行驶【答案】ACD【解析】甲车的人看到窗外的树木、房屋向正南方向移动,可以知道甲车的人是以甲车为参照物,来确定了树木、房屋的运动状态。若以树木、房屋为参照物,则甲车是向北运动的。由乙车上的人看见甲车未动,由此可以知道两车的位置没有发生变化,即知以乙车为参照物,甲车是静止的。由于甲车是向北运动的,所以乙车也是向北运动的,并且速度与甲车相同。故ACD正确,B错误。三、非选择题11、28.甲、乙两同学并肩而行散步,甲以乙为参照物,甲是________的;乙以地面为参照物,则乙是 __________的.【答案】静止运动【解析】甲、乙并肩前进,互相以对方对参照物,他们的位置并未发生改变,因此,以乙为参照物,甲是静止的;相对于地面他们的位置在不断发生改变,因此是运动的.12、一块较大的玻璃板水平固定,一位同学拿来两个相同的不锈钢小球。他使甲小球在玻璃板上某一点快速旋转,使乙小球在玻璃板上匀速运动。分析甲小球在玻璃板上的位置时_______(填“能”或“不能”)将其看成质点;分析乙小球在玻璃板上的运动轨迹时_______(填“能”或“不能”)将其看成质点;分析乙小球在玻璃板上运动快慢时_______(填“能”或“不能”)选玻璃板为参考系。【答案】能能能【解析】(1)甲小球在玻璃板上位置的变化与小球本身的大小比较而言,小球的形状可忽略,故此时能把小球看成质点。(2)乙小球分析运动轨迹是,球的大小占次要因素,则小球能看成质点。(3)分析运动可以选静止的或运动的物体作为参考系,故研究球的运动能选玻璃板为参考系;选参考系的原 则是以描述运动简单、解题方便。

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