重庆市开县中学2014年高中物理1.1质点参考系和坐标系教案新人教版必修1一、物体和质点[自主探究](1)已知地球到太阳的距离为1.5×108km，地球直径为1.3×104km.在研究地球公转时,由于地球直径与到太阳距离相比_____，由其大小引起的差异可以忽略不计，因此_____把地球视为质点；而在研究地球的自转问题时,由于地球上的不同点____不同，所以_______把地球看做质点．(2)从北京开往南京的高速列车，列车长为300m，平均时速300km/h.已知两地距离约为1023km，途中某桥长500m．在研究列车从北京到南京的时间时,列车长度与两地距离相比_____,______把列车视为一个质点；在研究列车通过某桥的时间时，由于列车与桥的长度相比______忽略，所以______把列车看做质点．(3)原子核直径的数量级为10－15m，在研究其内部结构时，______视为质点．成功发现(1)质点：在某些情况下，可以忽略物体的______和______，把它简化为一个有______的物质点.(2)把物体看成质点的条件：大小和形状对所研究的问题______影响或影响______，就可以把物体看成质点.注意：(1)对于同一个物体有些情况下能看做质点，有些不能，这是由所研究问题的性质决定的；(2)物体能否看做质点不是由物体本身的大小决定的．特别提醒：(1)并不是只有很小的物体才能被看做质点，也不是很大的物体就一定不能被看做质点，关键是看物体的大小和形状在研究物体的运动时是否为次要因素．(2)对于同一物体，能否将其看做质点要视研究的问题而定．随堂训练1下列关于质点的说法中正确的是( )A．质点就是体积很小的物体B．只有做直线运动的物体才能看成质点C．转动着的物体不可以看成质点D．由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看做质点，有时不能看做质点二、参考系
[自主探究]1．(1)你能举出一个处于绝对静止状态的物体吗？(2)我们说房屋、树木处于静止，是相对_____而言的;铁路旁的人看到高速列车中的乘客飞快离去，是相对_____而言的；乘客认为铁路旁的人、房屋、树木等飞快离去，这是相对______而言的．2．(1)从匀速飞行的飞机上落下的重物，飞行员以飞机为参考系，看到重物沿_____竖直下落，地面上的人以地面为参考系,看到重物沿_______下落．(2)从路旁树上落下的苹果，站在地面上的人以地面为参考系，看到苹果沿_____________下落，行驶的客车中乘客以客车为参考系，看到苹果沿_________下落．成功发现1．(1)运动是绝对的，也是相对的，物理学研究运动的_______性；(2)参考系：在描述物体的运动时，被选定的作为_______的其他物体．2．(1)同一个运动，选择不同的参考系，得出的运动结果可能会______；(2)参考系可任意选取,但应以观测______和描述运动______为原则;研究地面附近的物体的运动时，通常选取______为参考系．特别提醒：(1)在研究物体的运动情况时，如果一个物体一旦被选为参考系，就认为它是静止的．(2)在解题过程中，如果选地面作为参考系可以不指明，但选其他物体作为参考系时必须指明．随堂训练2A、B两辆汽车在一条东西方向的直路上向东行驶，A速度为6m/s，B速度为10m/s.(1)若以A为参考系，B的速度多大？方向如何？(2)若以B为参考系，A的速度多大？方向如何？(3)以A或B为参考系，地面的运动情况如何？三、坐标系1．为了_______地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系．2．建立坐标系时,必须规定_____、_______和__________．3．描述沿直线运动的物体时，建立_____坐标系(一维坐标)；描述在平面上运动的物体时，建立______坐标系(二维坐标)；描述在空间运动的物体时，建立空间坐标系(三维坐标)．特别提醒：(1)根据质点运动的规律选取坐标系，如质点做直线运动，建立直线坐标系，如质点在一平面内做曲线运动，建立平面坐标系；如质点在空间运动，则建立三维坐标系．(2)画坐标系时，必须标上坐标原点、正方向和单位长度．(3)位置坐标的正负表示方向，数据表示距坐标原点的距离．随堂训练3一个小球从距地面4m高处落下，被地面弹回，在距地面1m高处被接住．坐标原点定在抛出点正下方2m处，向下方向为坐标轴的正方向．则小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别是( )A．2m，－2m，－1m B．－2m,2m,1mC．4m,0,1m
D．－4m,0，－1m高2015级物理问题训练单(质点 参考系和坐标系)1．下列现象是机械运动的是( )A．上海的磁悬浮列车正在高速行驶B．中国的综合国力正在飞速发展C．煤炭正在熊熊燃烧D．奥运冠军刘翔在110米栏决赛中2．下列关于质点的说法中，正确的是( )A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在B．只有体积很小的物体才能被看成质点C．凡轻小的物体，皆可被看成质点D．如果物体的形状和大小与所研究的问题无关或属于次要因素，可把物体看成质点3．(创新题)第26届世界大学生夏季运动会于2011年8月23日在中国深圳胜利闭幕，中国体育代表团获取了75枚金牌、145枚奖牌的优异成绩，名列金牌榜首，在下列比赛项目中，运动员可视为质点的为( )A．健美操 B．花样游泳C．跳水D．田径长跑4．下列说法不正确的是( )A．研究“神舟”八号绕地球飞行时，飞船可看做质点B．研究“神舟”八号与“天宫”一号对接时，“天宫”一号可看做质点C．研究火车通过路旁的一根电线杆的时间时，火车可看做质点D．研究电子绕原子核的运动情况时，电子可看做质点3．下列关于质点的说法中正确的是( )A．只要是体积很小的球体就可以视为质点B．研究一汽车从济南到北京的运动路线时可以将其视为质点C．因为太阳的体积太大了，所以任何情况下都不可以将其视为质点D．观察月相时可以将月亮视为质点5．宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时曾写下了一首诗，其中两句是“卧看漫天云不动，不知云与我俱东”，表达了他对运动相对性的理解，诗中这两句中涉及的参考系分别是( )A．岸和船 B．船和岸C．都是岸D．都是船6．我们描述某个物体的运动时，总是相对一定的参考系．下列说法中正确的是( )A．我们说“日落西山”，是以山为参考系的B．我们说“地球围绕太阳转”，是以地球为参考系的C．坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木、电线杆迎面向他飞奔而来，乘客是以他自己为参考系的D．参考系必须选取地面或相对于地面不动的其他物体7.观察如图1－1－3所示的漫画，图中司机对乘车人说：“你没动．”而路边的小女孩说：“真快！”司机和小女孩对乘车人运动状态的描述所选取的参考系分别为( )
图1－1－3A．地面，地面B．地面，汽车C．汽车，地面D．汽车，汽车8．关于坐标系，下列说法正确的是( )A．建立坐标系是为了定量描述物体的位置和位置变化B．坐标系与参考系都是为了研究物体的运动而引入的C．物体做直线运动时必须建立平面直角坐标系D．物体在平面内做曲线运动，需要用平面直角坐标系才能确定其位置9．第一次世界大战时，一位法国飞行员在2000m高空飞行时，发现座舱边有一个与他几乎相对静止的小“昆虫”，他顺手抓过来一看，原来是一颗子弹．这个情景是因为( )A．子弹静止在空中B．子弹飞行得很慢C．飞机飞行得很快D．子弹与飞机同方向飞行，且飞行速度很接近9．在平直公路上，甲乘汽车以10m/s的速度运动，乙骑自行车以5m/s的速度运动，则甲、乙( )A．同向运动时，甲观察到乙以5m/s的速度远离B．同向运动时，乙观察到甲以5m/s的速度靠近C．背离运动时，甲观察到乙以15m/s的速度远离D．相向运动时，乙观察到甲以15m/s的速度靠近10．观察图1－1－4中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是( )图1－1－4A．甲、乙两车一定向左运动B．甲、乙两车一定向右运动C．甲车可能向左运动，乙车可能向右运动D．甲车可能静止，乙车一定向左运动11．甲、乙、丙三人各乘一个热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降．那么，从地面上看，甲、乙、丙的运动情况可能是( )A．甲、乙匀速下降，v乙>v甲，丙停在空中B．甲、乙匀速下降，v乙>v甲，丙匀速上升C．甲、乙匀速下降，v乙>v甲，丙匀速下降，且v丙>v甲D．以上说法均不对二、非选择题12．一列长为60m的火车，以20m/s的速度匀速通过长为100m的铁路大桥，求火车过桥所用的时间，能否将火车看做质点？为什么？13．一物体从O点出发，沿东偏北30°的方向运动10m至A点，然后又向正南方向运动5m至B点．(1)建立适当坐标系，描述出该物体的运动轨迹；(2)依据建立的坐标系，分别求出A、B两点的坐标．14．如图1－1－2所示，质点由西向东运动，从A点出发到达C点再返回B点静止．若AC＝100m，BC＝30m，以B
点为原点，向东为正方向建立直线坐标系，则：出发点的位置为______m，B点位置为______m，C点的位置为______m，A到B位置变化为______m，方向______，C到B的位置变化为______m，方向______．图1－1－2
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