高中物理人教版必修第一册第一章 运动的描述 质点、参考系和坐标 导学案

江苏省连云港市赣榆县海头高级中学高中物理1.1质点、参考系和坐标系学案新人教版必修1〖自学指导〗1．机械运动：物体的____________随时间的变化，是自然界中最______、最______的运动形态，称为机械运动。2．质点：我们在研究物体的运动时，在某些特定情况下，可以不考虑物体的______和______，把它简化为一个____________，称为质点。3．参考系：在描述物体的运动时，要选定某个其他物体做参考，观察物体相对于它的位置是否随变化，以及怎样变化，这种用来做的物体称为参考系。为了定量地描述物体的位置及位置变化，需要在参考系上建立适当的。4．物体可以看成质点的条件是什么？体积大的物体一定不能看成质点吗？体积小的物体一定可以看成质点吗？请举例说明。5．举例说明，实际的生产生活中应用到坐标系的概念有哪些？4．记下你存在的疑问：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________〖典型例题〗1.（）敦煌曲子词中有这样的诗句：“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是A．船和山B．山和船C．地面和山D．河岸和流水2.（）在以下的哪些情况中可将物体看成质点A．研究八大行星绕太阳的运动一圈所用的时间B．研究D字头列车在京沪高铁上的时速C．研究一列火车通过长江大桥所用的时间D．研究地球公转与四季变化的关系3.（）关于坐标系，下列说法正确的是A．建立坐标系是为了定量描述物体的位置和位置变化B．坐标系都是建立在参考系上的C．坐标系的建立与参考系无关D．物体在平面内做曲线运动，需要用平面直角坐标系才能确定其位置【巩固案】〖课堂总结〗本课时学习了________、_________、________三个基本概念，质点是重点，实际上的质点是不存在的，是一种科学抽象，质点是一个____________。判断物体能否视为质点的依据在于所研究问题的角度，不在于物体本身的形状、大小。因此，分析题目中所给的研究角度，是学习质点概念的关键。运动是绝对的，运动的描述是_________；对同一运动，不同参考系描述形式不同。一般选大地为参考系。坐标系是建立在参考系之上的__________工具。坐标系的建立，为_______研究物体的运动奠定了数学基础。〖课后反馈〗 1.（）下列关于质点的说法中，正确的是A．质点就是质量很小的物体B．质点就是体积很小的物体C．质点是一种理想化模型，实际上并不存在D．如果物体的大小和形状对所研究的问题是无关紧要的因素时，即可把物体看成质点2.（）在下述问题中，能够把研究对象当作质点的是A．研究地球绕太阳公转一周所需时间的多少B．研究地球绕太阳公转一周地球上不同区域季节的变化、昼夜长短的变化C．一枚硬币用力上抛，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上D．正在进行花样溜冰的运动员3.（）关于坐标系的选取下列说法中正确的是A．参考系必须选取静止不动的物体B．参考系必须是和地面连结在一起的C．在空中运动的物体不能作为参考系D．任何物体都可以作为参考系4.坐在美丽的校园里学习毛泽东的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”时，我们感觉是静止不动的，这是因为选取________作为参考系的缘故，而“坐地日行八万里”是选取_________作为参考系的。5.指出以下所描述的各运动的参考系是什么？（1）太阳从东方升起，西方落下；____________（2）月亮在云中穿行；____________（3）汽车外的树木向后倒退。____________6.一物体从O点出发，沿东偏北30°的方向运动10m至A点，然后又向正南方向运动5m至B点。（sin30°=0.5）（1）建立适当坐标系，描绘出该物体的运动轨迹；（2）依据建立的坐标系，分别求出A、B两点的坐标。〖迁移应用〗在二战时期的某次空战中，一英国战斗机驾驶员在飞行中伸手抓到了一颗“停”在驾驶舱边的炮弹，你如何理解这一奇怪的现象？