高中物理必修第一册导学案:第一章 运动的描述 第二节 时间 位移
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高中物理必修第一册导学案:第一章 运动的描述 第二节 时间 位移

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时间:2022-08-24

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资料简介
学校:百灵庙中学学科:高一物理编写人:史殿斌审稿人:必修一1.2时间和位移学案课前预习学案【预习目标】1.知道时间和时刻的区别和联系.2.知道什么是位移,了解路程与位移的区别.3.知道什么是标量和矢量.【预习内容】(自主学习课本第二节)【提出疑惑】课内探究学案【学习目标】1.知道时间和时刻的区别和联系.2.理解位移的概念,了解路程与位移的区别.3.知道标量和矢量.4.能用数轴或一维直线坐标表示时刻和时间、位置和位移.5.知道时刻与位置、时间与位移的对应关系.【学习重点】1.时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系2.位移的概念以及它与路程的区别.【学习难点】1.正确认识生活中的时间与时刻.2.理解位移的概念,会用有向线段表示位移.【教学方法】自主探究、交流讨论、自主归纳【学习过程】一、时刻和时间间隔阅读课本p9页的内容想一想:1、我国运动员刘翔在奥运会田径男子110米栏决赛中以时间12秒91的成绩夺得中国男选手在奥运会上的首枚田径金牌2、北京时间8点整3、各位旅客请注意,由温州开往杭州5114次列车开车时间12点30分,请各位旅客自觉排队等候检票以上几句话中的“时间”是不是同一个意思呢?有什么区别?思考:1、结合上面的学习你能给出时间、时刻的定义吗?时刻:。时间:,也是时间坐标轴上两个不同的时刻之差。2、如何用数轴表示时刻和时间间隔?在表示时间的数轴上,时刻用表示,时间间隔用表示。 3、时间和时刻有区别,也有联系,在时间轴上,时间表示一段,时刻表示一个点。如图所示,0点表示开始计时,0~3表示3s的时间,即前3s。2~3表示第3s,不管是前3s,还是第3s,这都是指。3s所对应的点计为3s末,也为4s初,这就是。4.特征:时刻有先后,无大小;时间无先后,有大小例1.以下的计时数据中指时间间隔的是()A.“嫦娥一号”卫星于2007年10月24日18时5分点火发射B.第29届奥运会于2008年8月8日20时8分在北京开幕C.刘翔创造了12.88秒的110米栏最好成绩D.在一场NBA篮球赛开赛8分钟时,姚明投中第三个球E.小明同学迟到了例2、请在如图1所示的时间轴上指出下列时刻或时间间隔(填相应的字母):(1)第1s末,第3s初,第2个两秒的中间时刻;(2)第2s,第5s内,第8s内;(3)第二个2s,头5s,前8s内;二、路程和位移暑假期间小明一家和小强一家分从北京分别乘飞机和坐火车到重庆旅游,两家在红岩革命纪念馆正好走到一块,小明对小强说:北京到重庆也不是很远才1500公里,一会就来了。小强说:嗯,我们是做火车来的,走了2087公里。小明和小强都是从北京到重庆,两人所说的数据有什么区别?思考:1、根据上面的学习你能给出位移及路程的定义吗?路程:位移:表示的物理量。定义:,其大小与路径无关,方向由起点指向终点2、在坐标系中,我们也可以用数学的方法表示出位移.实例:观察教材第13页图1.2—3质点从A点运动到B点,我们可以用从_____________A指向____________B的_______线段表示位移,.阅读下面的对话:甲:请问到市图书馆怎么走? 乙:从你所在的市中心向南走400m到一个十字路口,再向东走300m就到了.甲:谢谢!乙:不用客气.请在图1—2—3上把甲要经过的路程和位移表示出来.并归纳一下:位移和路程有什么不同?路程位移定义物体实际运动轨迹的长度从初位置指向末位置的一个有向线段大小有有方向无有联系|位移|≤路程当物体单向直线运动时才等于从一点到另一点位移一定,但路程却有无数个例3、关于质点的位移和路程,下列说法中正确的是()A.位移是个矢量概念,位移的方向即是质点的运动方向B.位移的大小不会比路程大C.路程是标量,路程即是位移的大小D.当质点做直线运动时,路程等于位移的大小例4、某物体在水平面上向正南方向运动了30m,然后又向正东方向运动了40m,对于这一路程,下列说法正确的是()A.物体的位移大小是50mB.物体的位移大小是70mC.物体的路程是50mD.物体的路程是70m三、矢量和标量阅读课本p13页矢量和标量并完成下列问题。1.既有又有的物理量叫矢量。举例:2.只有没有的物理量叫标量。举例:思考:一位同学从操场中心A出发,向北走了40m,到达C点,然后又向东走了30m,到达B点.用有向线段表明他第一次、第二次的位移和两次行走的合位移(即代表他的位置变化的最后结果的位移).这位同学由A到B的位移和路程的大小各是多少?你能通过这个实例比较出算术相加与矢量相加的法则吗?四、直线运动的位置和位移阅读P14第三部分:直线运动的位置和位移并完成下列问题。1、如图1—2—6所示,物体在时刻t1处于“位置”x1,在时刻t2运动到“位置”x2那么(x2-x1)就是物体的“位移”,记为Δx=___________可见,要描述直线运动的位置和位移,只需建立直线坐标系,用________表示位置,用_______________表示物体位移.2、观察教材第14页图,计算物体由A到B坐标变化量Δx=那么物体由B到A坐标变化量Δx=问:结果一样吗?为什么? 【当堂检测】1.下列计时数据,指时刻的是()A.高考数学考试的时间是2hB.人造卫星绕地球一圈的时间为1.4hC.四川省汶川县发生8.0级强烈地震是在2008年5月12日14时28分D.由青岛开往通化的1406次列车在德州站停车3min2.关于位移和路程,下列说法正确的是()A.位移和路程大小总是不相等,位移是矢量,有方向,而路程是标量,无方向B.位移用来描述直线运动,路程用来描述曲线运动C.位移取决于物体的初末位置,路程取决于物体实际运动的路径D.物体做直线运动时,位移的大小等于路程3.下列分析中涉及研究位移的是()A.交管部门在对车辆年检中,了解汽车行程计量值B.指挥部通过卫星搜索小分队深入敌方阵地的具体位置C.运动员王军霞在第26届奥运会上创造了女子5000m的奥运会记录D.高速公路路牌标示“上海80km”4.跑道的直道和弯道的交点为A、B、C、D四点,如图所示.运动员由A点出发沿跑道经过B、C、D点回到A点、则运动员()A.从A到B与从C到D,经过的位移相同,路程相等B.从A到B与从C到D,经过的位移不同,路程相等C.从A到C位移的大小比经过的路程要小D.从A到C与从B到D经过的路程相等,位移相同5.关于矢量和标量,下列说法中正确的是()A.矢量是既有大小又有方向的物理量B.标量是既有大小又有方向的物理量C.位移-10m比5m小D.-10℃比5℃的温度低【总结与反思】课后练习与提高1.下列说法正确的是()A.时刻表示时间极短,时间表示时间很长。B.某人跑步成绩13秒是时间。C.作息时间表上的数字均表示。时刻[D.1min只能分成60个时刻。2.某人先向东走2m,接着向西走6m,最后向南走3m,则他在这段运动中的位移大小和路程分别是()A.5m,5mB.11m,11mC.5m,11mD.11m,5m3.下列关于位移和路程关系的正确说法是()A.物体沿直线向某一方向运动,通过的路程就是位移B物体通过路程不等,位移可能相同C.物体沿直线运动,通过的路程等于位移的大小D.物体通过一段路程,位移不可能为零4.小球从3m高处落下,被地板弹回,在1m高处被接住.那么,小球通过的路程和位移的大小分别是()A、4m,3mB、3m,1mC、3m,2mD、4m,2m5.课本P14问题与练习

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