高一数学必修二学案授课时间:2014/5/备课组长签字:3.3.1两条直线的交点坐标一、三维目标1、知识与技能:使学生掌握平面内求两条直线交点坐标的方法,并能熟练应用;2、过程与方法:能正确判断两条直线平行与相交的不同,理解相交直线系,并能把求交点问题与其他问题结合起来。3、情感态度价值观方面:把求交点坐标问题转化为求二元一次方程组的解,学会用方程组的解来判断两条直线位置关系,理解某些几何问题可以借助代数的思想来解决。二、教学重点与难点:重点:平面内求两条直线的交点坐标。难点:相交直线系的应用。三、学习指导阅读必修2教材第102至104页,列方程组求解交点坐标。四、知识链接:1、平面内两条直线的位置关系有重合相交斜交2.填表几何元素及关系代数表示点A直线LL:点A在直线L上直线与的交点是A五、教学过程1、两条直线的交点坐标一般地,将两条直线的方程联立,得到二元一次方程组.若方程组有惟一解,则两条直线相交,此解就是交点的坐标;若方程组无解,则两条直线无公共点,此时两条直线平行;若方程组有无数解,则两条直线有无数个公共点,此时两条直线重合。4
高一数学必修二学案授课时间:2014/5/备课组长签字:例1、求下列各对直线的交点坐标,并画出图形。⑴⑵例2、判断下列各对直线的位置关系。如果相交,求出交点坐标。⑴⑵⑶4
高一数学必修二学案授课时间:2014/5/备课组长签字:例1、A与C取什么值时,直线与直线:⑴平行;⑵相交;⑶垂直2、相交直线系:方程为直线系,所有的直线恒过一个定点,其定点就是与的交点.例4、求经过两直线:和:的交点,且与直线:垂直的直线的方程.六、达标训练1.直线mx-y+2m+1=0经过一定点,则该点的坐标是()A(-2,1)B(2,1)C(1,-2)D(1,2)4
高一数学必修二学案授课时间:2014/5/备课组长签字:2.若直线与直线的交点在第四象限,则的取值范围是( )A.B.C.D.3.直线(2k-1)x-(k+3)y-(k-11)=0(k∈R)所经过的定点是()A.(5,2)B.(2,3)C.(,3)D.(5,9)4.已知两条直线.为何值时,(1)相交(2)平行(3)垂直5.求经过直线的交点且平行于直线的直线方程.七、课后反思4