新人教A版必修2 高中数学 3.3.1 两直线的交点坐标 课件
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新人教A版必修2 高中数学 3.3.1 两直线的交点坐标 课件

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时间:2022-08-25

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资料简介
主要内容3.3.2两点间的距离3.3.3点到直线的距离3.3.1两条直线的交点坐标3.3.4两条平行直线间的距离3.3直线的交点坐标与距离公式1 思考?一般地,若直线l1:A1x+B1y+C1=0和l2:A2x+B2y+C2=0相交,如何求其交点坐标?用代数方法求两条直线的交点坐标,只需写出这两条直线的方程,然后联立求解.3.3.1两条直线的交点坐标2 几何概念与代数表示几何元素及关系代数表示点A直线l点A在直线l上直线l1与l2的交点是AA的坐标满足方程A的坐标是方程组的解3 对于两条直线和,若方程组有唯一解,有无数组解,无解,则两直线的位置关系如何?两直线有一个交点,重合、平行探究4 例1.求下列两条直线的交点坐标5 当变化时,方程表示什么图形?图形有何特点?探究表示的直线包括过交点M(-2,2)的一族直线6 例2判断下列各对直线的位置关系,如果相交,求出其交点的坐标.(1)(2)(3)7 例3求经过两直线3x+2y+1=0和2x-3y+5=0的交点,且斜率为3的直线方程.8 例4.设直线y=k(x+3)-2和x+4y-4=0相交,且交点C在第一象限,求k的取值范围.xyoBAPC9 小结1.求两条直线的交点坐标2.任意两条直线可能只有一个公共点,也可能没有公共点(平行)3.任意给两个直线方程,其对应的方程组得解有三种可能可能:1)有惟一解2)无解3)无数多解4.直线族方程的应用10 作业P109习题3.3A组:1,3,5.P110习题3.3B组:1.11 3.3.2两点间的距离12 思考?已知平面上两点P1(x1,y1)和P2(x2,y2),如何点P1和P2的距离|P1P2|?xyP1(x1,y1)P2(x2,y2)O13 两点间距离公式推导xyP1(x1,y1)P2(x2,y2)Q(x2,y1)Ox2y2x1y114 两点间距离公式特别地,点P(x,y)到原点(0,0)的距离为一般地,已知平面上两点P1(x1,)和P2(x2,y2),利用上述方法求点P1和P2的距离为15 例1已知点和,在x轴上求一点P,使|PA|=|PB|,并求|PA|的值.16 例2证明平行四边形四条边的平方和等于两条对角线的平方和.xyA(0,0)B(a,0)C(a+b,c)D(b,c)证明:以A为原点,AB为x轴建立直角坐标系.则四个顶点坐标为A(0,0),B(a,0),D(b,c),C(a+b,c)建立坐标系,用坐标表示有关的量。17 xyABCD(0,0)(a,0)(b,c)(a+b,c)因此,平行四边形四条边的平方和等于两条对角线的平方和.例2题解18 用“坐标法”解决有关几何问题的基本步骤:第一步;建立坐标系,用坐标系表示有关的量第二步:进行有关代数运算第三步:把代数运算结果“翻译”成几何关系19 小结1.两点间距离公式2.坐标法第一步:建立坐标系,用坐标表示有关的量第二步:进行有关代数运算第三步:把代数运算结果翻译成几何关系20 拓展已知平面上两点P1(x1,y1)和P2(x2,y2),直线P1P2的斜率为k,则y2-y1可怎样表示?从而点P1和P2的距离公式可作怎样的变形?21 例3设直线2x-y+1=0与抛物线相交于A、B两点,求|AB|的值.22 P106练习:1,2.P110习题3.3A组:6,7,8.作业23 3.3.3点到直线的距离24 思考?已知点P0(x0,y0)和直线l:Ax+By+C=0,如何求点P到直线l的距离?xoP0Qly点P到直线l的距离,是指从点P0到直线l的垂线段P0Q的长度,其中Q是垂足.25 分析思路一:直接法直线的方程直线的斜率直线的方程直线的方程点之间的距离(点到的距离)点的坐标直线的斜率点的坐标点的坐标xyO26 xyO面积法求出P0Q求出点R的坐标求出点S的坐标利用勾股定理求出SR分析思路二:用直角三角形的面积间接求法RSd求出P0R求出P0S27 xyP0(x0,y0)Ox0y0SRQd28 点到直线的距离公式点P(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离为:特别地,当A=0,B0时,直线By+C=0特别地,当B=0,A0时,直线Ax+C=029 xyP0(x0,y0)O|x1-x0||y1-y0|x0y0y1x130 点到坐标轴的距离xyP0(x0,y0)O|y0||x0|x0y031 例1.求点到直线的距离.解:思考:还有其他解法吗?32 例2已知点,求的面积.分析:如图,设边上的高为,则y1234xO-1123边上的高就是点到的距离.33 y1234xO-1123即:点到的距离因此解:边所在直线的方程为:例2已知点,求的面积.34 小结点到直线的距离公式的推导及其应用点P(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离为:35 作业P110习题3.3A组:8,9.3.3B组:2,436 3.3.4两条平行直线间的距离37 概念两条平行直线间的距离是指夹在两条平行线间公垂线段的长两平行线间的距离处处相等38 思考?怎样判断两条直线是否平行?2.设l1//l2,如何求l1和l2间的距离?1)能否将平行直线间的距离转化为点到直线的距离?2)如何取点,可使计算简单?39 例1已知直线和l1与l2是否平行?若平行,求l1与l2的距离.40 例2求平行线2x-7y+8=0与2x-7y-6=0的距离.两平行线间的距离处处相等在l2上任取一点,如P(3,0)P到l1的距离等于l1与l2的距离直线到直线的距离转化为点到直线的距离解:41 例3.求证:两条平行直线Ax+By+C1=0和Ax+By+C2=0间的距离为42 解:设P(x,0),根据P到l1、l2距离相等,列式为所以P点坐标为:例4已知P在x轴上,P到直线l1:x-y+7=0与直线l2:12x-5y+40=0的距离相等,求P点坐标。43 小结1.两条平行直线间距离的求法转化为点到直线的距离2.两条平行直线间距离公式44 作业P110习题3.3A组:10.习题3.3B组:3,6,945

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