“学案导学,分层互动”教学模式研2013-2014学年崇实女中高一数学(必修二)学案课题:平面上两点间的距离编制人:王国松审核人:潘丹2014.6学习目标1.掌握平面上两点间的距离公式、中点坐标公式;2.能运用距离公式、中点坐标公式解决一些简单的问题.重点与难点重点:平面上两点间的距离公式、线段的中点坐标公式;难点:能运用距离公式和中点坐标公式解决一些简单的问题.知识梳理思考与回顾1.平面上任意两点、间的距离为:___________________________.2.对于平面上两点、,线段的中点是M,则有_____________________.例题精选例1.(1)求A(-1,3)、B(2,5)两点之间的距离;(2)已知A(0,10),B(a,-5)两点之间的距离为17,求实数a的值.例2.已知三角形的三个顶点,试判断的形状.第-3-页共3页
“学案导学,分层互动”教学模式研2013-2014学年崇实女中高一数学(必修二)学案例3.已知的顶点坐标为,求边上的中线的长和所在的直线方程.例4.已知是直角三角形,斜边的中点为,建立适当的直角坐标系,证明:.学习小结1.平面上两点之间的距离公式为_________________________.2.中点坐标公式:对于平面上两点,线段的中点是,则 ,.成功体验第-3-页共3页
“学案导学,分层互动”教学模式研2013-2014学年崇实女中高一数学(必修二)学案1.以A(3,-1),B(1,3)为端点的线段的垂直平分线的方程为__________________.2.线段AB的中点坐标是(-2,3),又点A的坐标是(2,-1),则点B的坐标是 . 3.点(-1,2)关于直线x+y-3=0的对称点的坐标为.4.直线3x-y-2=0关于x轴对称的直线方程为 .5.已知点,试求点的坐标,使四边形为等腰梯形.6.一条光线经过点,射在直线上,反射后,经过点,求光线的入射线和反射线所在的直线方程.7.(1)已知点,,在轴上求一点,使得最小;(2)已知点,,在轴上求一点,使得最大,并求最大值课后作业(建议)1.研读课本P85-89,掌握基本知识;完成课本P90练习;2.上作业本:P94习题2.1(3)1、2、3、4、5;3.完成本节学案;预习下节教材P90-93:点到直线的距离;第-3-页共3页