高中数学人教A版必修2 第三章 直线与方程 3.2.2 两点间的距离 学案
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高中数学人教A版必修2 第三章 直线与方程 3.2.2 两点间的距离 学案

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时间:2022-08-25

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资料简介
4.3.2空间两点间的距离公式学案一.学习目标:通过表示特殊长方体(所有棱分别与坐标轴平行)顶点的坐标,探索并得出空间两点间的距离公式.二.重点、难点:重点:难点:三.知识要点:1.空间两点、间的距离公式:.2.坐标法求解立体几何问题时的三个步骤:①在立体几何图形中建立空间直角坐标系;②依题意确定各相应点的坐标;③通过坐标运算得到答案.3.对称问题,常用对称的定义求解.一般地,点P(x,y,z)关于坐标平面xOy、yOz、zOx的对称点的坐标分别为(x,y,-z)、(-x,y,z)、(x,-y,z);关于x轴、y轴、z轴的对称点的坐标分别为(x,-y,-z)、(-x,y,-z)、(-x,-y,z);关于原点的对称点的坐标为(-x,-y,-z).四.自主探究:(一)例题精讲:【例1】已知A(x,2,3)、B(5,4,7),且|AB|=6,求x的值.解:|AB|=6,∴,即,解得x=1或x=9.【例2】求点P(1,2,3)关于坐标平面xOy的对称点的坐标.解:设点P关于坐标平面xOy的对称点为,连交坐标平面xOy于Q,则坐标平面xOy,且|PQ|=|Q|,∴在x轴、y轴上的射影分别与P在x轴、y轴上的射影重合,在z轴上的射影与P在z轴上的射影关于原点对称,∴与P的横坐标、纵坐标分别相同,竖坐标互为相反数,∴点P(1,2,3)关于坐标平面xOy的对称点的坐标为(1,2,-3).【例3】在棱长为a的正方体-中,求异面直线间的距离.解:以D为坐标原点,从D点出发的三条棱所在直线为坐标轴,建立如图所示的空间直角坐标系.设P、Q分别是直线和上的动点,其坐标分别为(x,y,z)、(0,),则由正方体的对称性,显然有x=y.要求异面直线间的距离,即求P、Q两点间的最短距离.设P在平面AC上的射影是H,由在中,,所以,∴x=a-z,∴P的坐标为(a-z,a-z,z)∴|PQ|==∴当时,|PQ|取得最小值,最小值为.∴异面直线间的距离为.点评:通过巧设动点坐标,得到关于两点间距离的目标函数,由函数思想得到几何最值. 注意这里对目标函数最值的研究,实质就是非负数最小为0.【例4】在四面体P-ABC中,PA、PB、PC两两垂直,设PA=PB=PC=a,求点P到平面ABC的距离.解:根据题意,可建立如图所示的空间直角坐标系P-xyz,则P(0,0,0),A(a,0,0),B(0,a,0),C(0,0,a).过P作PH平面ABC,交平面ABC于H,则PH的长即为点P到平面ABC的距离.PA=PB=PC,∴H为ABC的外心,又ABC为正三角形,∴H为ABC的重心,可得H点的坐标为.∴|PH|=,∴点P到平面ABC的距离为点评:重心H的坐标,可以由比例线段得到.通过建立空间直角坐标系,用代数方法来计算点面距离.本题也可以用几何中的等体积法来求解.五.目标检测(一)基础达标1.点到的距离相等,则x的值为().A.B.1C.D.22.设点B是点关于xOy面的对称点,则=().A.10B.C.D.383.到点,的距离相等的点的坐标满足().A.B.C.D.4.已知,在y轴上求一点B,使,则点B的坐标为().A.B.或C.D.或5.已知三角形ABC的顶点A(2,2,0),B(0,2,0),C(0,1,4),则三角形ABC是().A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形6.在空间直角坐标系下,点满足,则动点P表示的空间几何体的表面积是.7.点到x轴的距离为.(二)能力提高8.(1)已知A(2,5,-6),在y轴上求一点B,使得|AB|=7;(2)求点P(5,-2,3)关于点A(2,0,-1)的对称点的坐标. 9.已知、,在平面内的点M到A点与B点等距离,求点M的轨迹.(三)探究创新10.点P在坐标平面xOy内,A点的坐标为(-1,2,4),问满足条件|PA|=5的点P的轨迹是什么?

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