1.画一画:从A点向已知直线画一条垂直的线段和几条不垂直的线段。2.量出每条线段的长度,并记录下来。3.观察所量出的线段的长度,你发现了什么?4.学习课本第44页例题,说说:什么叫点到直线的距离?5.小组交流。活动一:认识点到直线的距离过直线外一点可以向直线画出无数条线段,但是过这一点向已知直线所作的垂直线段最短。从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度,叫做点到这条直线的距离。
点到直线的距离
活动二:量一量,画一画1.想一想:量出A点到直线的距离就是量什么的长度?要先做什么?2.独立做一做。3.小组交流。
活动三:研究两条平行线之间的距离1.在两条平行线之间画出几条与平行线垂直的线段。2.量一量,这些线段的长度,你发现了什么?3.想一想:以前在学习什么的过程中也遇到过这种现象?4.小组交流。平行线间所有垂直线段的长度相等两条平行线之间垂直线段的长度就是两条平行线之间的距离。
两条平行线之间垂直线段的长度就是两条平行线之间的距离。1、两点之间的距离两点之间线段的长度就是两点之间的距离2、点到直线的距离直线外一点到直线的垂直线段的长度就是点到直线的距离3、两条平行线之间的距离