高中数学人教A版必修2 第三章 直线与方程 3.3.3点到直线的距离 课件

3.3.3《点到直线的距离》兴山一中高一数学组3.3.4《两平行线间的距离》 教学目标使学生了解点到直线距离公式的推导，能记住点到直线距离的公式，并会应用公式解题。教学重点：点到直线距离的公式及其应用。教学难点：点到直线的距离公式的推导。 两点间的距离公式是什么？已知点，则xyO复习引入 已知点，直线，如何求点到直线的距离？点到直线的距离，是指从点到直线的垂线段的长度，其中是垂足．xyO引入新课问题 xyO试一试，你能求出吗？点到直线的距离讨论 思路一：直接法直线的方程直线的斜率直线的方程直线的方程交点点之间的距离（到的距离）点的坐标直线的斜率点的坐标点的坐标两点间距离公式xyO点到直线的距离思路简单运算繁琐 回忆建立两点间的距离公式的过程．xyO首先求出两条与坐标轴平行的线段的长度，然后利用勾股定理求出这两点间的距离（斜边长）．点到直线的距离 思路二：间接法xyO面积法求出求出求出利用勾股定理求出点到直线的距离SR求出点的坐标R求出点的坐标S xyO点到直线的距离：点到直线的距离 例1求点到直线的距离．解：思考：还有其他解法吗？典型例题 练习22.求点C（1，-2）到直线4x+3y=0的距离.1.求点A（-2，3）到直线3x+4y+3=0的距离.P0(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离：点到直线的距离：3.点P(-1,2)到直线3x=2的距离是.4.点P(-1,2)到直线3y=2的距离是.5.点A(a,6)到直线x+y+1=0的距离为4，求a的值. 例题分析例6:已知点A(1,3),B(3,1),C(-1,0),求的面积xyOABCh yxol2l1两条平行直线间的距离是指夹在两条平行直线间的公垂线段的长.两条平行直线间的距离：两条平行线l1:Ax+By+C1=0与l2:Ax+By+C2=0的距离是QP 1.平行线2x+3y-8=0和2x+3y+18=0的距离是______;2.两平行线3x+4y=10和6x+8y=0的距离是____.练习3 练习41、点A(a,6)到直线x+y+1=0的距离为4，求a的值.2、求过点A（－1,2），且与原点的距离等于的直线方程.3、求直线2x+11y+16=0关于点P（0,1）对称的直线方程. 2.两条平行线Ax+By+C1=0与Ax+By+C2=0的距离是1.平面内一点P(x0,y0)到直线Ax+By+C=0的距离公式是当A=0或B=0时,公式仍然成立.小结练习P1081，2作业P1108,9 再见