2017春七年级数学下册4.6两条平行线间的距离导学案(新版)湘教版
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时间:2022-08-25

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资料简介
4.6两条平行线间的距离:11示I」标1.理解平行线之间的距离的概念.2.能够测量两条平行线之间的距离,会画到己知直线己知距离的平行线.3.通过平行线Z间的距离转化为点到直线的距离,使学生初步体验转化的数学思想.预习导学自学指导阅读课本P104~105,完成下列问题.知识探究知识点一公垂线、公垂线段的概念1.与两条平行直线都垂直的直线叫做两条平行直线的公垂线.2.在公垂线上,两垂足间的线段叫做公垂线段,如图屮的线段AB和CD.・AUBD量•一量:线段AB和CD,它们有什么关系?解:AB=CD.教师点拨两平行线的所有公垂线都担埜知识点二两平行间的距离的概念1.两平行线的公垂线段的长•度叫做平行线间的距离.2.如图m〃n,直线m、n上各収一点A、B,连结AB,再过A作n线段的垂线段AC,垂足为C,则有AC

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