高中数学两条平行直线之间的距离 同步练习(二)人教版必修二
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高中数学两条平行直线之间的距离 同步练习(二)人教版必修二

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时间:2022-08-25

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资料简介
两条平行直线之间的距离同步练习(二)一、选择题1、直线3x-2y+m=0与直线的位置关系是()A、平行B、垂直C、相交D、与m的取值有关2、一条光线沿直线x+2y-3=0方向射到直线x+y=0上且被反射,则反射光线所在直线方程为()A、2x-y-3=0B、2x+y-3=0C、2x-y+3=0D、2x+y+3=03、过点(1,2)且与原点距离最大的直线方程为()A、x+2y-5=0B、2x+y-4=0C、x+3y-7=0D、3x+y-5=04、已知平行四边形相邻的两边的直线方程是,此四边形两条对角线的交点是(2,3),则平行四边形另外两边所在直线方程为()A、2x-y+7=0和x-3y-4=0B、x-2y+7=0和3x-y-4=0C、x-2y+7=0和x-3y-4=0D、2x-y+7=0和3x-y-4=05、过点P(1,2)引直线,使A(2,3),B(4,-5)到它的距离相等,则这条直线的方程为()A、4x+y-6=0B、x+4y-6=0C、2x+3y-7=0或x+4y-6=0D、3x+2y-7=0或4x+y-6=06、如果直线ax+2y+2=0与直线3x-y-2=0平行,那么a等于()A、-3B、-6C、D、7、过点A(1,2)和点B(-3,2)的直线与直线y=0的位置关系是()A、相交B、平行C、重合D、以上都不对8、直线和直线(a-2)x+3ay+2a=0没有公共点,则a的值是()A、2;B、0;C、-1;D、0或-1 二、填空题9、与直线5x+12y-31=0平行,且距离为2的直线方程是_____________________。三、解答题10、求直线3x-y-4=0关于点P(2,-1)对称的直线l的方程11、设x+2y=1,求x2+y2的最小值;若x≥0,y≥0,求x2+y2的最大值.12、已知两直线l1:ax-by+4=0,:(a-1)x+y+b=0.求满足下列条件的a,b的值:直线l1//,且原点到直线,的距离相等 13、过直线2x+y+8=0和直线x+y+3=0的交点作一条直线,使它夹在两条平行直线x-y-5=0和x-y-2=0之间的线段长为,求该直线的方程.14、已知直线l1:2x+y-4=0,求l1关于直线l:3x+4y=1对称的直线l2的方程.15、光线通过A(-2,4),经直线2x-y-7=0反射,若反射线通过点B(5,8).求入射线和反射线所在直线的方程. 答案:一、选择题1、C;2、D;3、A;4、B;5、D;6、B;7、B;8、D二、填空题9、5x+12y-34=0或5x+12y+18=0三、解答题10、由直线l与3x-y-4=0平行,故设直线l方程为3x-y+b=0.  由图所示,点P到两直线距离相等,得    解得:b=-10或b=-4(舍).  ∴所求直线l的方程3x-y-10=0.11、欲求x2+y2的最小值,可利用代入法转化为关于x(或y)的二次三项式,然后利用函数求最值的方法处理,但考虑到x2+y2的几何意义较明显,即表示P(x,y)到原点的距离,故可从这个角度入手处理本题.  如图所示,在直角坐标系中,x+2y=1表示直线,记d2=x2+y2,它表示直线上的点到原点的距离的平方,显然原点到直线x+2y=1的距离的平方即为所求的最小值,即. 12、解:l1//,且的斜率为1-a∴的斜率也存在且为,即::(a-1)x+y+=0:(a-1)x+y+由条件可得:∴a=2或a=因此或13、解: 由交点M(-5,2).  设所求直线l与l1、l2分别交于B、A两点,  由已知|AB|=,又l1、l2间距离,  在Rt△ABC中,.  设l1到l的角为α,则.  设直线l的斜率为k,由夹角公式得  .  所求直线的方程为2x+y+8=0或x+2y+1=0.14、由得l1与l的交点为P(3,-2),显见P也在l2上.   设l2的斜率为k,又l1的斜率为-2,l的斜率为-,则    故l2的直线方程为,即2x+11y+16=0.15、如图所示,已知直线l:2x-y-7=0,  设光线AC经l上点C反射为BC,则∠1=∠2.  再设A关于l的对称点为A'(a,b),则∠1=∠3,  ∴∠2=∠3,则B,C,A'三点共线.      ∵A'A⊥l且AA'中点在l上,  ∴  解得a=10,b=-2,即A'(10,-2).  ∴A'B的方程为,即2x+y-18=0.  ∴A'B与l的交点为C().  ∴入射线AC的方程为,即2x-11y+48=0.∴入射线方程为2x-11y+48=0,反射线方程为2x+y-18=0.

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