高中物理人教版必修第一册1.2时间 位移 导学案

2019-2020年高中物理1.2时间和位移导学案新人教版必修1(I)【学习目标】1.知道时间和时刻的区别和联系。2.理解位移的概念，了解路程与位移的区别。3.知道标量和矢量，知道位移是矢量，时间、时刻和路程是标量。4.能用数轴或一维直线坐标系表示时刻和时间、位置和位移。【重点、难点】重点：1.在物理情景中，能区分时间和时刻。2.理解位移的概念。难点：1.理解位移的方向性及如何表示位移。【自主学习】1、如图，“8时”、“8时45分”表示______，“45min”表示___________。2、什么叫位移？【自学检测】(1)时间不是时刻，它们不是同一个概念。()(2)第2s指的是时刻。()(3)物体做直线运动时，位移的大小一定等于路程。()(4)位移是矢量，路程是标量。()【合作探究】探究点一：时间和时刻的区别某中学作息时间表部分如下：起床：6:30第一节：8:00～8:45……熄灯：22:001.时间表中的6:30、22:00表示时刻还是时间？有什么物理意义？8:00～8:45之间的45min表示时刻还是时间？有什么物理意义？2.试用时间轴表示6:30、22:00、8:00～8:45之间的45min。问题：如图为时间轴，请你标出第3s、前3s、第3s初、第3s末、第ns，并说明它们表示时间间隔还是时刻，如果表示时间间隔，则表示多长时间？探究点二：路程和位移 1、探究位移与路程的大小关系结合表中物体不同性质的运动，判断位移的大小与路程关系，填“”或“=”号。运动性质位移的大小比路程曲线运动单方向的直线运动做直线运动但返回2、探究矢量加法和标量加法的区别阅读P13第三部分：矢量和标量并完成下列问题。(1).既有又有的物理量叫矢量。举例：(2).只有没有的物理量叫标量。举例:一位同学从操场中心A点出发，向北走了40m，到达C点，然后又向东走了30m，到达B点。用有向线段表明他第一次、第二次的位移和两次行走的合位移(即代表他最终位置变化的位移)。这位同学由A到B的位移的大小是多少?路程是多少?试通过这个实例比较矢量与标量的运算的不同。探究点三：直线运动的位置和位移阅读P13第三部分：直线运动的位置和位移并完成下列问题。1、如图1—2—6所示，物体在时刻t1处于“位置”x1，在时刻t2运动到“位置”x2那么(x2－x1)就是物体的“位移”，记为Δx＝___________可见，要描述直线运动的位置和位移，只需建立一维坐标系，用________表示位置，用位置_______________表示物体位移．2、观察教材第14页图1．2—5，计算物体由A到B坐标变化量Δx=那么物体由B到A坐标变化量Δx=问:结果一样吗?为什么？【当堂测评】1.关于时间间隔、时刻的含义，下列说法正确的是()A.第3s初是一段时间间隔，这段时间为1sB.第5s末与第6s初是指同一时刻C.4s内与第4s内是指同一时间间隔D.第2s内是一段时间间隔，这段时间为2s2．如图所示，一物体沿3条不同的路径由A运动到B，则沿哪条路径运动时的位移较大（）A．沿1较大B．沿2较大C．沿3较大D．都一样大课后作业检测（二）【课堂反馈】 1、本节重点是理解并能计算物体运动过程中的路程和位移，最根本的方法是掌握其定义，领悟二者的物理意义及其区别与联系，学完本节请填写下表中内容。路程位移定义性质单位联系2．我国著名篮球运动姚明在原地拍球，球从1.5m高处落下，又被地板弹回，在离地1m处被接住．则球通过的路程和位移的大小分别是（）A．2.5m，2.5m         B．2.5m，0.5mC．1.5m，1m          D．1.5m，0.5m【课后巩固】1．一列火车从上海开往北京，下列叙述中，指时间的是（）A．火车在早上6点10分从上海出发B．列车共运行了12小时C．列车在9点45分到达中途的南京站D．列车在南京停了10分钟2．全班每人说一句有关时间的话，下面收集了5句，关于时间的是（），关于时刻的是（）A．中央电视台新闻联播节目每天19时开播B．刘翔获得雅典奥运会110m栏冠军，成绩是12秒91C．足球比赛上下半场各45分钟D．各位听众请明天这个时间继续收听长篇评说……E．现在是北京时间八点整3.如图所示，质点A沿半径为R的圆周运动一周，回到出发点。在此过程中，路程和位移的大小分别是()A.2πR，2πRB.2πR，0C.0，2πRD.0，04．下列哪种情况下指的是位移（）A．出租汽车里程表上所显示的千米数B．标准田径场跑道的周长是400mC．乘火车或飞机由上海到北京的直线距离为1080kmD．计量跳远运动员的比赛成绩5．某人从学校操场A处开始散步，先向南走了60m到达B处，再向东走了80m到达C处，最后又向北走了120m到达D处．则（1）这人散步的总路程和位移各是多少？（2）要比较确切地表示此人散步的最终位置，应该用位移还是用路程？·A图1－26．质点沿半径为d的圆形轨道运动，每2s移动1/4圆周，初始位置在某处 的A点，如图1－2所示，分别求出下列各种情况下的路程和位移的大小，并在图上标出各位移矢量的方向．（1）从A点开始到第2s末时；（2）从A点开始到第4s末时；（3）从A点开始到第8s末时．7．一个质点在x轴上运动，其位置坐标如下表：t（s）012345…x（m）20－4－1－76…（1）该质点0~2s末的位移大小是，方向是．（2）该质点在开始运动后s内位移数值最大．（3）该质点在第s内位移数值最大，大小是，方向是．【能力训练】8．下列说法中，关于时间的是（），关于时刻的是（）A．学校上午8点开始上第一节课，到8点45分下课B．小学每节课只有40分钟C．我走不动了，休息一下吧D．邢慧娜获得雅典奥运会女子10000m冠军，成绩是30分24秒369．关于位移和路程，下列四种说法中正确的是（）A．位移和路程在大小上总相等，只是位移有方向，是矢量，路程无方向，是标量B．位移用来描述直线运动，路程用来描述曲线运动C．位移取决于物体的始末位置，路程取决于物体实际通过的路线D．位移和路程是一回事10．运动员在进行折返跑测试时，在运动场的一条直线跑道上，每隔5m放置一个空瓶．运动员从中间某一瓶子处出发，跑向最近的空瓶将其扳倒后返回，再扳倒出发点处的第一个瓶子，之后再折返扳倒前面的最近处的瓶子．依次下去，当他扳倒第6个空瓶时，他跑过的路程是多大？位移是多大？在这段时间内，他一共几次经过出发点？