第三节运动快慢的描述速度教学目标:1、理解速度的概念。知道速度是表示运动快慢的物理量,知道它的定义、公式、符号和单位,知道它是矢量2、理解平均速度,知道瞬时速度的概念3、知道速度和速率以及它们的区别自学指导:本节的重点是平均速度和瞬时速度的概念,难点是对瞬时速度的理解。教学程序:【知识网络】1、速度:2、平均速度:瞬时速度:3、思考:(1)为何计算平均速度时必须指明哪段时间(或位移)的平均速度?(2)速度与速率有何区别、联系?(3)速度、平均速度、瞬时速度有何异同?【典型例题】1、一个做变速直线运动的物体,通过一段位移,在前1/5段位移上的平均速度为1m/s,在接下来的1/5段位移上的平均速度为2m/s,在最后3/5段位移上的平均速度为3m/s,求该物体在整段位移上的平均速度为多少?
1、对作变速直线运动的物体,有如下几种叙述:A、物体在第1s内的速度是3m/sB、物体在第1s未的速度是3m/sC、物体在通过其路径上某一点的速度为3m/sD、物体在通过一段位移s时的速度为3m/s以上叙述中表示平均速度的是,表示瞬时速度的是。2、一个以速度v做匀速直线运动的物体,在各段时间内的平均速度以及整个运动过程的平均速度各是多大?每一时刻的瞬时速度各是多大?【反馈练习】1、试判断下面的几个速度中哪个是平均速度();哪个是瞬时速度()。A、子弹出枪口的速度是600m/sB、汽车从甲站行驶到乙站速度是40km/hC、汽车通过某一站牌时的速度是72km/hD、小球第4秒未的速度是3m/s2、一个作直线运动的物体,某时刻的速度是10m/s那么这个物体()A、在这一时刻之后0.1s内的位移一定是1mB、在这一时刻之前1s内的位移一定是10mC、从这一时刻起10s内的位移可能是80mD、如果从这一时刻起物体开始作匀速运动,那么它连续通过900m位移,需要时间90s3、做变速直线运动的物体,在前一半时间内的平均速度是4m/s,后一半时间内的平均速度是8m/s,则全程的平均速度是()A、6m/sB、5m/sC、5.3m/sD、4.5m/s3、
一辆汽车从甲地开往乙地的过程中,前一半位移内的平均速度是30km/h,后一半位移内的平均速度是60km/h,则在全程内这辆汽车的平均速度是()A、35km/hB、40km/hC、45km/hD、50km/h5、短跑运动员在100m竞赛中,测得7秒未的速度是9m/s,10秒未到达终点时的速度是10.2m/s,则运动员在全程内的平均速度是()A、9m/sB、9.6m/sC、10m/sD、10.2m/s【课外练习】1、判断下面所给的数值是指平均速度还是瞬时速度?(1)炮弹以850m/s的速度从炮口射出,它在空中以835m/s的速度飞行,最后以830m/s的速度击中目标。(2)某列车从北京开到天津的速度是56km/h,经过某公路交叉口时的速度是36km/h。2、有甲、乙两人利用回声测量河岸到峭壁的距离。乙站在岸边,甲乙连线与峭壁垂直,相距50m。现甲放一枪,乙测出所听两次枪声的时间差为4s。求河岸到峭壁的距离。(声音在空气中的速度为340m/s)3、一小船运载木材逆水行驶,经过某桥下时一根木料落水,船夫经45min的时间才得知此事,立即返回追赶,在桥的下游7.5km处追上。设水流和小船划行的速度均是匀速。试求:(1)小船回程追赶所用的时间;(2)水流的速度。